教师有偿补课自查报告_1.pdf

教师有偿补课自查报告 为防止教师进行有偿补课的行为发生，需要进行自查， 那么在进行自查时的自查报告应该怎么写呢 ?下面就和小编 一起来看看吧。 教师有偿补课自查报告范文【一】 为进一步推进我 校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康 持续发展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作： 1、召开教工大会。学校于 10 月 10 日下午召开了全体 教工大会，向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域 突出问题自查表》 ，认真组织教师对照反思，查摆问题，开 展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。 2、发放《给家长的一封信》 ，并设立校长信箱和举报电 话 ( 学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导 小组电话 ) ，自觉接受家长和社会的共同监督。 3 、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办 任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿 补课，坚决刹住不良歪风。 4 、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价 值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不 增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的 经济负担。 5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众， 通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查， 发现问题要整改并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关 部门处理。 6、根据《中华人民共和国教师法》 ，结合我校实际，进 一步规范教师教书育人行为，认真开展争先创优活动，进一 步弘扬爱岗敬业、 无私奉献、 为人师表精神， 在全校掀起 “树 形象，学优秀，做贡献” 热潮。 品德修养是教师形象的关键，我们将不断总结经验、教 训，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象，为社会 培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建 设者和接班人。 教师有偿补课自查报告范文【二】 为了进一步贯彻 落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》 、《中小学教师 职业道德规范》 、吉林省教育督导委员会办公室 ( 吉政教督委 办字 32 号) 及白教文字 (71 号《关于开展中小学有偿补课治 理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的 师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治 理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报 : 为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从 事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领 导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。 实行 “一把手” 负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求， 落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的 社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的 成效。 7 月 6 日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校 班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题 研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》 ，成立领导工作 小组。 7 月 7 日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和 在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、 《严禁中小学校 和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政 法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛 宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有