教学管理述职报告.pdf

教学管理述职报告 教学管理述职报告 自参加工作以来，在教育教学工作中，坚决拥护中国共 产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真 贯彻党的教育方针。 始终坚持党的教育方针， 面向全体学生， 教书育人，为人师表，确立“以学生为主体” ，“以培养学生 主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视 激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发 展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认 真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做 好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识 结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学 有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利 完成教育教学任务。有良好的职业道德，做到教书育人，为 人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和 创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的 常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳 动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。下面是我 在教学过程中所得的一些体会： XX 学年度， 我任教六年级毕业班的数学， 因为我从一年 级带班上来，对于班级孩子的脾性比较熟悉，教学方面已经 有较好的磨合。现对本毕业班情况作简要分析： 1、学生人 数： 27 人，毕业人数： 27 人。 2、考核结果：及格率 100%， 优良率 96%，巩固率 100%，毕业率 100%。3、本班成绩突出， 全联校排名第一。 我所带班级，每学期成绩名列前茅。尤其是 XX 年这一 轮学生的成绩最为突出， 30 名学生中 30%的学生考上了平定 一中，特优班一名，实验班三名，还有一名体育特长生，现 在成为学校的重点培养对象。在平时的学习中，大部分学生 能够熟练掌握所学知识，但个别学生还存在一些问题 1、审 题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等， 是导致失分的一个重要原因。 2 、从卷面上看，不论是在计 算还是解决问题，都不同程度地出现学生对某些概念产生混 淆。 1、加强自身的业务水平 , 提高课堂教学效率。 2 、注重学生良好习惯的培养。养成良好的学习习惯， 也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。 3 、加强基础知识的掌握。针对易错易混的知识点，在 平常教学中，要加强对比练习，让学生在对比中自己辨析、 掌握，所用的方法可采取题组对比方式。 4 、注重阅读能力和观察能力的培养。 5、进一步加强后进生的辅导工作。 1999 年被评为平定县教育工作先进个人。 XX 年被评为 平定县优秀班主任。 我撰写的论文 《思想品德课的教学尝试》 、 《运用现代教育技术培养学生数学的意识和能力》分别获得 市级二等奖和三等奖。 为了上好课，我做了下面的工作：在教学工作方面，优 化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认 真钻研教材， 课堂教学真正体现 “教师为主导，学生为主体” 的教学思想，并结合学校德育学科的对小学生心理健康教育， 发展学生心理 ; 创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望， 使学生从情感、思维和行为上主动参与学习 ; 在培养学生形 象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生 求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式 和方法 ; 以学生