（新人教版）七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式学案B.docxVIP

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2021-10-22 发布于湖北
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（新人教版）七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式学案B.docx

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教师寄语：：用敏锐的眼睛观察，用智慧的大脑思考教材分析：本节主要学习神经调节的基本方式-----反射，主要通过做膝跳反射的实验理解反射的概念，认识反射是人体神经调节的基本方式;描述反射弧的结构，知道生活中的反射活动，哪些是简单反射，哪些是复杂反射、；提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划。本节的学习应从常见的或体验过的生活现象入手，积极参与实验探究。在做膝跳反射的实验时，注意叩击的部位、叩击的时机。关于反射弧的学习，应当充分利用“课本第102页”松开烫手馒头的实例，真正懂得反射的反射弧。试着写出膝跳反射的反射弧。学习目标： 1.概述人体调节的基本方式，描述反射弧的结构。 2.举例说出反