人教版九年级下册美术教案.pdf

学习好资料 欢迎下载 学习内容 第 1 课 丰富多彩的亚非拉美术作品 知识与能力：通过欣赏人类历史上不同的文化所产生的美术名作， 对多元的世界文化有更多的了解和认识。 教学目标 过程与方法：通过讲解，使学生对美术的发展历史及从美术作品中 显示出来的社会的风貌有一个基本的了解。 情感态度价值观：提高对美术作品的欣赏能力。 教学重点 对多元的世界文化的了解和认识。 教学难点 美术的时间段及特点的讲解。 教具准备 课件 课时安排 1 课时 教学设计与 学习内容及预见性问题 第二次个性化修改 学法指导 一、组织教学 稳定学生情绪，集中注意力。 二、导入新课、展示课题 丰富多彩的亚非拉美术作品 1. 教师通过大屏幕顺序讲解亚非拉美术的基本特 征。 2. 教师在讲解中可以采用提问的方式调动学生的积 极性，同时增强课堂上教师与学生的互动性。 这样， 才能使得一般来讲较为呆板的欣赏课变得生动活 引发思考 泼。 探究学习 a. 首先展示原始美术中的 《受伤的野牛》，教师 可以提出问题。如：野牛的造型准确吗？颜色鲜艳 吗？ 之后教师针对问题讲解 《受伤的野牛》相关的知识。 b. 展示 《狮身人面像》《武士像》《垂死的狮子》 讨论交流 交流分析不同民族、不同地域的人们创造的不同文 化，体会所蕴含的特定的文化含义和价值。都可采 用这样的方式。 c. 展示《太阳金字塔》 《吴哥窟石雕像》《神奈 川冲浪图》，分析作品的价值。 结合自己搜集到的有关历史资料进行欣赏，评 赏析感悟 述它们各自体现什么样的文化内涵。 三、课堂小结 本课欣赏的外国美术名作涉及亚洲、非洲和拉 丁美洲许多国家和地区，它们是人类物质文明与精 神文明的重要组成部分，通过欣赏，同学们要学会 对人类创造精神和创造能力进行深入的体验与领 学习好资料 欢迎下载 悟。 四、课后拓展 介绍国外美术作品的相关网站，让学生开阔眼 界，丰富自己的文化内涵。 教学后记（反思） ： 课堂拓展：硬笔书法 铅笔写字姿势和执笔方法 一、写字姿势 1．出示正确的写字姿势图。 请学生说说图中的学生是怎样坐的？ 总结：正确的写字姿势要求： 头正、身直、臂开、足平。2 ．全班学生练习正确的坐姿， 师巡视纠正不良坐姿。 二、执笔方法 1．老师讲解执笔方法 2 ．老师示范，学生学习执笔，同桌互相检查是否 正确。 三、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 学生练习写“三、九、中、元” 老师巡视，重点指导写字姿势和执笔方法 四、课间活动 手指操，活动手腕，促进手指和谐操作。 六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。 学习内容 第 2 课 各具特色的欧美美术作品 知识与能力：通过对欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧 洲绘画美术，十九世纪欧洲美术三部分的欣赏。 过程与方法：初步了解欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的 教学目标 欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术的概况及表现形式。