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27、假如记忆可以移植
教学目标
1、学会本课生字，能联系上下文或借助工具书理解“移植、“启迪”、“嫁接”、
“出类拔萃”、“博士、“硕士”等词语的意思.
2、理解诗句内容，体会课文想象的神奇。
3、有感情地朗读课文，受到爱科学、学科学、用科学的教育。
教学重点
理解诗句内容，体会课文想象的神奇，受到爱科学、学科学、用科学的教育。
教学时间 1 课时
第一课时
教学过程
一、启发谈话，揭示课题、释题
1、今天，我们要学
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