接触器联锁正反转控制线路的安装与调试教案.pdf

. 2013 年江苏省职业学校信息化教学设计比赛 教 案 设 计 参 评 教 师 ××× 学 校 ××××××××××× 参 评 组 别 综合组 参 评 科 目 电工技能与实训——项目式教学 教 案 主 题 接触器联锁正反转控制线路的安装与调试 . . 教 学 框 架 环节一 ：新课导入 环节二 ：任务分析 任务一 、选用元器件 任务二 、元器件布局及 固定 环节三 ：任务实施 任务三 、布线 任务 四、 自检并通车 环节 四：评价反馈 . . 课 题 接触器联锁正反转控制线路的安装与调试 授课班级 2011 级电工班 学生人数 31 人 授课教材 《电工技能与实训——项目式教学》 授课类型 理实一体化 本课选自国家规划教材《电工技能与实训》项目十六的内容。正反转电路是电气控制电 路的重要组成部分，在生产和生活中具有广泛的应用，电路的安装与调试是维修电工必 教材分析 须具备的操作技能。我本着用教材教而非教教材的态度，整合学习内容，并将信息化手 段与项目教学相结合，希望构建一个学生愿学、会学、乐学的自主学习环境。 我任教对象是电工专业二年级的学生，他们今后的就业方向是：从事民用电器、企事业 学情分析 单位电气线路的安装、维护和检修。因此本次课将着重培养学生的配盘能力以及检修电 路的能力。 1．知识目标： 掌握电路组成和工作原理； 2 ．能力目标： 三维目标 能按原理图装接电路，会用万用表检测电路； 3 ．情感目标： 培养学生严谨的工作作风和团队协作意识； 培养学生安全节能环保意识。 1．掌握正反转控制线路工作原理； 教学重点 2 ．掌握正反转控制线路的布线； 1．掌握电路的布线 教学难点 2 ．检修电路故障 教学方法 演示教学法、任务驱动法、创设情境法 学习方法 小组合作、自主探究 . . 教学过程 教学环节 教学内容 设计意图 1．根据组间同质、组内异质，指导学生分组（每 1．培养学生的团队意识； 组两人，共 15 组） 课前准备 2．通过 电子任务书与网上知识链接