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《邂逅霍金》教案
【教学目标】
理清作者思路，把握作者思想感情的变化。
学习从多角度、多层次展现人的精神面貌的写作手法
体会霍金与病魔抗争，献身科学，为人类做出巨大贡献的坚毅品格和人格精
神，进而体会本文作者对正在与病魔抗争的科学家人文关怀的高尚情怀。
【教学重点】
理解本文作者的人文视角和人文精神，由此理解怎样尊重人、关心人，特别是特殊人群。
【教学难点】
把握本文思想感情的变化脉络；学习作者的写作手法。
【教学时间】
计划两课时
【教学过程】
第一课时
导入：
记住要仰望星空，无论生活如何艰难，请保持一颗好奇心，你总会找到自己的路和属于你的成功。史蒂芬.威廉
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