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小学一年级班主任工作方案〔四〕
小学一年级班主任工作方案 〔四〕我很荣幸在2021年21年接任了一年级〔3〕班的班主任一职,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童.我的想法就是,为了使学生可以学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,为了能把本班建成具有 静、竟、敬、净 的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大努力,教育这批学生认识自己、进步自己,我将重新认识自己的缺乏,汲取经历教训,并希望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上,努力工作。一个班级的进步,需要很多方面的原因。学校的情况,老师的教学才能和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。作为一名班主任,教好学生是最重要的。一个班主任就是带着班级继续前进的最大的动力,我相信自己可以做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!新的学期就是一次新的挑战,本学期小学班主任工作方案书如下:一、班级根本情况二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有才能的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原那么。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的才能。小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,但凡有为班集体抹黑的,将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生 忧患意识 ,极大的促进了他们的工作积极性, 火车跑得快,全靠车头带 ,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。三、拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过 人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。 赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者,不妨拿起表扬的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任,我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说 理解是教育的前提,尊重是教育成功的根底。 参照我们的自身经历,我们不难发现,当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许学生犯错误 人是不可能不犯错误的,只要能正确认识它、改掉它,就是可取的。 那么对于自控才能较差的学生来说,犯错误更是难以防止的了。所以我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事,而应该去包容他们,努力帮助他们,培养他们区分是非的才能,让他们认识错误并改正它。〔班主任工作 banzhuren.cn〕所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有一定的自尊心,以便更好的开展教育。在平时我更重视包容他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批评,而是用目光告诉他应该认真听讲,学生通常会愧疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和睦。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质都可以得到进步,我做出什么努力都是值得的。学生的将来就是祖国的将来,我们的祖国将来还要靠他们支撑下去,所以我们一定要教育好我们的学生,让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的进步自己的教学才能和指导程度,给学生做好典范,带着我的班级继续不断的前进!五、典范力量:就是促进 龙头 起模范带头作用。火车跑得快,全靠车头带, 龙头 不是摆出一副空架子,而是需要具有先锋作用,应时时为表率,处处是先锋。作为班主任,如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作:一是逐步放 权 锻炼干部,树立班干在学生中的威信,如让班长负责班级工作并及时汇报班工作,让生活委员负责班会费管理、宿舍卫生、纪律管理等;二是加强对班干部言行监视,违纪班干部要严加处理,做到班规面前人人平等;三是加强班干部理论学习和工作方法训练,进步其指导程度;四是定期对干部进展述职评议,表彰优秀班干部,对不称职者要及时调换,注入新颖血液,保持 龙头 队伍的先进者。六、班主任要做好后进生转化工作,必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原那么,认真做好下面几项工作:一是争取家长配合,发挥家庭教
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