教师上课开场白.pdf

教师上课开场白 教师上课开场白 教师上课开场白 新教师上课开场白 今天我们的教学技能课轮到我当新老师。 每个新老师都要有一段开场白。 下面是我的开场白。 我：上课！ 学生：起立！ 我：同学们好！ 学生：老师好！ 我：请坐！ 我：很高兴见到大家。我是你们的英语老师！我叫俞 ** ！老 师有一个小小的请求。大家一起喊一遍老师的名字！ 学生：俞 ** 。 我：嗯！很好！大家知不知道老师为什么叫大家喊老师的名 字呢？ 学生：不知道！ 我：大家都是初中二年级的学生了，应该知道直接叫老师的 名字是不礼貌的。但是，在什么情况下，可以直呼对方的名 字呢？ 学生：平等的两个人！ 学生：同学！ 学生：朋友！ 我：对！是朋友！老师让大家叫我的名字，说明我把大家当 朋友！ 学生：可是我不把你当朋友阿！ 我：（惊讶）哦！可能是大家初次见面， 相互的了解还不够！ 今后老师会努力做个让大家都喜欢的老师！ 老教师上课开场白 今天是我们开始上第一节语文课，我想和同学们探讨两个问 题。一个是“为什么要学习语文”。一个是“怎样学习语文”。 为什么要学习语文呢？我觉得有以下五个理由： 第一，因为升学要考语文。 虽然我们天天在批判“应试教育”，然而，既然高考还存在， 我们就无法逃避它，而不管你是不是喜欢它。全国的高考方 案有很多中， 但不管是哪一种方案， 语文都是主要考试科目。 所以，我们不仅要学，而且必须学好它。 第二，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的 工具。 英语也是语言学科，自然与语文有着密切的联系。政治、历 史、地理同样离不开语文。 即使是数学、 物理、化学、 生物， 似乎与语文风马牛不相及了，其实，如果语文基础太差，要 理解那些公式定理也非常困难。 第三，语文是一个人一生中离不开的工具。 不管你将来从事什么工作，听说读写的语文基本功都是不可 缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。 第四，学习语文可以陶冶你的情操。 “才如江海文始壮，腹有诗书气自华！”学语文可以提高你的 生活品位，使你成为一个高尚的人。 第五，语文是一门很好玩的学科。 语文这门学科乍看很简单， 因为是母语， 大家从小就接触它。 然而，如果你深入进去，就会发现，字、词、句、篇、语、 修、逻、文，里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。 特级教师上课开场白 导入新课是课堂教学的重要环节，是一堂课得以成功的重要 条件。高尔基在谈创作体会时说： “开头第一句是最难的，好 像音乐定调一样， 往往要费好长时间才能找到它。 ”教学也是 如此，一堂好课如果没有成功的开端， 教师会讲得索然无味， 学生也很难进入学习状态，课堂教学的其它环节也就难以进 行。著名特级教师于漪说过： “课的第一锤要敲在学生的心灵 上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸 引住。 ”因此，能够使用良好的课堂开场白是现代教师必备的 基本技能之一。下面让我们来赏析一下几位特级教师精妙的 课堂开场白： 暖日熏人人欲醉 全国著名特级教师于永正在教学“根据歇后语进行扩展想象” 的作文课时，一开始就把师生带入轻松和谐的氛围中： 今天看到大家感到很亲切，特别是我们这所学校，那真是哑 巴开会———没说的；我们六年级一班的同学，一个个就像 雨后的春笋———拔尖！为什么我们这所学校这么有名气？ 因为老师好，校长治校有方。提起我们的校长和老师，真是 狗撵鸭子———呱呱叫！铁锤敲锣———响当当！刚才我把 你们的老师和校长夸了一通，我夸他们的时候，大量地使用 了什么？（学生：歇后语！ ） 歇后语是我们祖国语言的精髓，是劳动人民智慧的结晶，它 生动、形象，极富表现力，一本《歇后语大全》就有这么厚。 （用手比划）今天老师再送大家一些歇后语。 （教