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优质课《掌声》教案、反思
教学设计:
★教材解读:
《掌声》人教版实验教材三年级上册第29课,这篇课文以朴实无华的语言
向我们讲述了这样一个感人的故事:女孩英子因为小时候得过小儿麻痹症,腿脚
落下残疾,从此内心很自卑,“总是默默地独自坐在一角”。一个偶然的机会老师
让她上台讲故事,她不得不面对全班同学的目光。当她犹豫再三“一摇一晃”走
上讲台正紧张害怕的时候。想不到同学们给了她鼓励的掌声。在这掌声的激励下,
她鼓起了生活的勇气,走出了困境,打开了向往美好生活的心扉,变得乐观开朗,
开始“微笑着面对生活”。
课
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