教育测量与评价考试试卷及答案.pdf

西南大学教育学院 教育测量与统计测试试题（ A 卷） 考试时间： 150 分钟 考试方式：闭卷 学院：教育学院 年级 2007 级 专业：小学教育 一、 学号： 222007305010011 姓名：刘金堂 选择题 1. 下列特性哪个不是测量的特性？ （ ） A ．法则 B.事物 C. 符号 D. 数字 2 ．测量的要素是 （ ） A ．单位 B．参照点 C ．量表 D ．以上都对 3 ．科举制在我国实行了（ B ）年。 A ．5000 B ．1300 C ．2300 D ．3000 4 ．测量结果的稳定性或可靠的程度，称为 （ ） A ．信度 B ．效度 C ．难度 D ．区分度 5 ．评价的重点在于“过程”的评价，是（ ） A ．诊断性评价 B．形成性评价 C．总结性评价 D．整体性评价 6 ．教育管理评价中最基本的评价是（ ） A．德育评价 B．智育评价 C．教学评价 D．办学评价 7 ．教育测量的数据具有（ ） A ．主观性 B ．随机性 C ．模糊性 D ．以上都对 8 ．设置一些测试的项目，每一项目都给予一定的分值，然后参照这些项目，对学生的思想 和行为表现进行测评，这是什么品德测评方法？（ ） A ．问卷测评法 B ．项目评分法 C ．情境测验法 D ．意向测评法 9 ．由一定的心理活动所形成的准备状态，影响或决定同类后继心理活动趋势的一种心理现 象称为 （ ） A ．心理定势 B ．角色心理 C ．首因效应 D．近因效应 10．对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象， 此种效应 称为 （ ） A ．首因效应 B ．近因效应 C．成见效应 D ．宽大效应 11．因评价的先后顺序不同，而对评价对象的评价结果产生干扰的一种心理态势称为 A ．首因效应 B ．近因效应 C ．参照效应 D ．顺序效应 （ ） 12．语文测验中最困难的是 （ ） A ．阅读测验 B ．作文测验 C ．单字测验 D．词语测验 13．影响作文测验的最主要的因素是（ ）。 A ．作文题目类型 B ．被试者主观方面的因素 C ．评分标准 D ．评分者方面的因素 14．标准化考试产生于 （ ）。 A ．19 世纪末 B ．20 世纪初 C ．20 世纪 40 年代 D ．20 世纪 60 年代 15．主观经验性考试的弊端是 （ ） A ．命题的主观性 B ．评分的误差较大 C ．分数解释的片面性 D ．以上都对 16．下列题型哪一种最易导致评分误差？（ ） A．选择题 B ．填空题 C ．配对题 D ．论述题 17．标准化考试的最大特点在于 （ ） A ．试题编制过程的标准化 B ．考试实施过程的标准化 C ．评分、计分方法的标准化 D．分数解释过程的标准化 18．标准化考试的优点是（ ） A．试卷编制的科学性 B ．试