教育统计常用指标计算公式及数据来源.pdf

教育统计常用指标计算公式及数据来源 一、综合发展水平 人均受教育年限 某一人口群体中每个人的受教育年限之和 = × 100 该人口群体的总人数 人均受教育年限是指某一人口群体人均接受学历教育 (包括成人 学历教育，不包括各种非学历培训 ) 的年数 分子的计算一般采用将各种文化程度的人口乘以相应受教育年 数，然后将各个乘积相加的方法计算。 分母一般可根据特定的需要确定 二、学前教育 受教育情况： 学前教育毛人园率 学前教育在园人数 = ×100% ×100% 3-5 岁年龄组人口数 分母为国家统计局公布数据 (4—6 岁年龄组人口数 ) 教师情况： 1、幼儿园专任教师中高中阶段毕业及以上比例 (总计、分城乡 ) 幼儿园专任教师中高中阶段毕业及以上人数 = ×100% 幼儿园专任教师总数 2 、幼儿园专任教师中幼教专业毕业的比例 幼儿园专任教师中幼教专业毕业的人数 = ×100% 幼儿园专任教师总数 办学条件： 1 1、幼儿园生均占地面积 (总计、分城乡 ) 幼儿园占地面积 = ×100% 幼儿园在园（班）人数 2 、幼儿园生均校舍建筑面积 幼儿园校舍建筑面积 = ×100% 幼儿园在园 (班 )人数 三、特殊教育 受教育情况： 特殊教育毛入学率 特殊教育在校生数 = ×100% 6-18 岁残疾人口数 教师情况： 1、特殊教育学校专任教师中受过特殊教育专业培训的比例 受过特殊教育专业培训的专任教师 = 特殊教育学校专任教师总数 ×100% 2 、特殊教育学校专任教师中专科毕业及以上比例 特殊教育学校专任教师中专科毕业及以上人数 = ×100% 特殊教育学校专任教师总数 办学条件： 1、特殊教育学校生均占地面积 特殊教育学校占地面积 = ×100%