《比较级的用法》教学设计教学目标.docVIP

授课教师 姓名 李莉 学科 英语 教龄 19年 微课名称 比较级的用法 视频长度 7分6秒 录制时间 2021.3 知识点来源 学科：英语 年级:八年级 教材版本：人教版 知识点描述 比较级的用法 预备知识 形容词和副词比较级的规则和不规则变形。 教学方法 多媒体教学法，知识讲授法，直观演示法，渐进启发法，语法总结法。 适用对象 八年级上学期学生 设计思路 以启发法通过学生感兴趣的视频引入新知讲授；联系当下国情，让学生更深入了解比较级的用法；多媒体呈现的图片形象生动，能让学生保持学习新知识的兴趣。 教学过程 教学环节 内容 时间 1.导入 通过影片导入：你猜这段视频出自哪里？这是电视剧《虎妈猫爸》中的一个片段。 No comparison, no harm . Only by comparison can there be progress and improvement. 今天这节课我们主要学习形容词和副词的比较级的用法。 1分55秒 新授 （3分55秒） 关于比较级的变化规则，我们前面已经学过。简单来说,单音节词和极少数双音节词通常是-er结尾；多音节或部分双音节词通常在前面加more。 Eg.smaller，better，taller，more，harder，more interesting，more quickly. （运用学生所学过的形容词和副词的比较级变形规则来进一步引导学生进行比较级用法学习。） 35秒 关于形容词、副词比较级的一般用法:表达“A比B更......”用“比较级+than”的结构。 句型: A+be动词+形容词比较级+than+B… 2.A+实义动词+副词比较级+than+B… Eg. I am taller than you.我比你高。 He runs faster than I. 他跑得比我快。 关于比较级的更多用法 1.比较级前面可以加上表示“优劣程度”的词或短语，意思是“更…”，“…得…”。常见词有much, a little, even, a lot, a great deal等。 Eg. He is much taller than I.他比我要高得多。 I jump a little higher than he.我跳得比他高一点点。 2.比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”，“长多少”，“短多少”等。 Eg. I am two years older than he.我比他大两岁。 3.“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。 Eg.Chinas epidemic is getting better and better. 中国的疫情越来越好了。 Chinas technology is getting stronger and stronger. 中国的科技越来越强大。 0ur country is becoming more and more beautiful. 我们的国家变得越来越美丽。 4.“the more…， the more…”表示“越……，就越……”， Eg.The more，the better.多多益善。 The more careful you are,the fewer mistakes you will make. 你越细心，犯错就越少。 5.“the more…of the two…”表示“两个当中较......的一个” Eg.The taller of the two boys is my brother. （通过举例和分类总结的方式直观展示比较级的句型及用法，并做具体讲解。） 2分30秒 运用形容词、副词比较级应当注意的问题: 只有同类的事物才能比较 Eg. Her bag is bigger than mine. We cant say: Her bag is bigger than I. The weather of Kunming is much better than that of Shenyang. We cant say: The weather of Kunming is much better than shenyang. 阅读体会 请你读一读下面的句子： Wearing a mask outside can help you protect yourself more effectively. 出门戴口罩能更有力地自我保护。 Today we are more confident than yesterday in overcoming difficulties. 比起昨天，今天我们更有信心战胜困难。 （划重点：以实例形式提醒学生比较级用法误区，并将比较级用法与时下国情相结