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Teaching goals:
1.???? Learn to use “be born” to ask sb sth
2.???? 掌握一般过去时态的以how long , when , where 等疑问词开头的特殊疑问句.
3.???? 能用有关的形容词来描述人,并能用一般过去时来谈论熟知的、敬佩的人物.
Period? 1
Teaching procedures :
Step 1? Leading in
Greeting .Ask Ss when they were born and which sports stars they like.
Step 2? Pre-task
S
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