数学：江苏省南京市江宁区汤山中学《3.6 梯形的中位线（2）》学案（八年级）.docxVIP

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2021-10-22 发布于湖北
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数学：江苏省南京市江宁区汤山中学《3.6 梯形的中位线（2）》学案（八年级）.docx

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汤山中学八年级上数学导学案（37）主备人：宫艳丽复备人：审核人：备课时间：章、节第三章教学内容 3.6 三角形、梯形的中位线第 2 课时课型新授教学目标 1.掌握梯形中位线的概念和梯形中位线定理 2．能够应用梯形中位线概念及定理进行有关的论证和计算，进一步提高学生的计算能力和分析能力 3．通过定理证明及一题多解，逐步培养学生的分析问题和解决问题的能力重点难点梯形中位线定理的证明，性质应用中辅助线的添设．导学过程教师复备（学生笔记）一、情景创设怎样将一张梯形硬纸片剪成两部分，使分成的两部分能拼成一个