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《计算机导论》课程学习网站的设计与实现
摘要
人对互联网的依赖程度与日俱增。本次设计的教学网站是一个取代学生亲自跑去教室上课的远程在线学习系统,在一定程度上提高了学生学习的自主性和灵活性。学生可以在课余时间对在课堂没有充分理解的知识再次巩固;还可以通过后台老师编辑上传的试题进行自我测试;对于疑惑的问题可以通过论坛发表,和其他登录用户一起讨论问题、交流心得;同时可以在留言板发表一些心得体会等等。
本课题基于JSP进行设计,主要是提高网站学习对于知识教学的辅助效率。系统包括了前台模块和对系统的管理以及其他一些功能。这是科学的时代,信息的时代,Internet也已经变成了民众生活的重要部分,相关硬件的成本也不是那么高,运用JSP技术和My SQL开发的基于B/S模式的计算机导论学习网站应运而生。
关键词:JSP B/S 模式流媒体网络
Abstract
Daily life, study and work most people cannot leave the Internet.?The site design is teaching a?student personally went to replace the remote classroom online learning system, to a certain extent, improve the autonomy and flexibility?of student learning. Student’s knowledge in the classroom not fully appreciated once again to consolidate in their spare time; you can also edit upload questions for self-testing by the background teacher; for doubt problems can be forums, and other login users to discuss together, exchange ideas; and you can make some experiences on message boards and the like.
This topic JSP-based design. Including the front desk module and system management module and other functions. With the advent of the information age and the development of science and technology to reduce the threshold of programming, the hardware cost is greatly reduced. My SQL and using JSP technology development based on B / S mode Introduction to Computer Learning Web emerged.
Keywords: B/S system structure of JSP
1引言
1.1 课题开发背景意义
计算机网络技术在学校中的应用日益普遍, 教学网站是一个在网上进行自学的一个辅助性系统,它可以代替传统的学生必须要到教室与老师面对面上课的模式。虽然后来出现了一些电子设备,学生可以通过录音、录像等方式可以在课堂之外继续学习,但也并没有那么方便和普及。现在计算机的发展已经有了一定的水平,因此在课程学习方面的网站也很容易建设。通过这个课程学习的网站,学生随时、甚至在任何可以上网的地方都能进行学习。避免了在课堂上以上跟不上老师的思路造成的窘境,还可以选择想要学习或者巩固加深的知识点。而通过后台,老师也可以很方便的随时为学生辅导,不再只能在短短的45分钟的课堂时间听课。从节约时间、学习效率各方面来说,都带来了极大的效益。
1.2 课题的主要内容
本次课题是基于JSP进行设计的,主要是为了实现前台用户和后台老师及管理员的使用,使得网站学习的效率达到最高。包括了前台以及后台的系统管理的模块。
具体来说,这个课题设计主要包含以下内容:
(1)用户注册和登入:该模块主要作用就是徐盛可以注册或者是直接登陆。
(2)在线学习和自测:用户登陆网站后可以通过观看老师上传的视频、下载一些、做题测试课件等多种方式进行导论知识的学习。
(3)后台管理模块:主要是由后台管理员或者老师发布和管理题库。
1.3主要设计目标
本次设计是实现一个计算机导
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