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思想政治教育专业实习报告
一、实习基本情况
1. 实习时间:二零一四年四月至二零一四年五月九号
2. 实习地点:南宁市第二十八中学。
3. 实习的学校是南宁市第二十八中学,南宁市第二十
八中学是南宁市教育局直属国办高中,自治区普通高级中学
一级学校。现有 36 个教学班,其中高中 24 个班,初中 12
个班,学生近 1800 人,教职工 142 人。其中,高一年级有
八个班。学校坚持以“厚德树人 善待人生”为办学理念,
以“教育就是服务,为国家和社会发展服务,为每一位学生
的素质提高、和谐发展和可持续发展服务,让社会满意、让
家长放心、让学生成功”为办学宗旨。学校累计荣获南宁市
高中毕业班教学成绩评价优秀奖、南宁市“先进单位” 、“文
明单位”、自治区“卫生优秀学校” 、“南宁市基础教育课程
改革先进单位”等集体荣誉近百项。
4. 实习的班级是高一( x )班。高一( x )班是整个高
一年级的重点班,这个重点班的划分依据是中考成绩。班上
共有 52 名学生,其中女生 32 名,男生 20 名,班上少数民
族有 14 名。这个班级虽然是重点班, 但是同学们偏科严重,
很差的也有,但是年级前十名还是在这个重点班的。
二、实习的主要内容
(一)思想和纪律表现
在实习期间,我始终怀着积极主动,认真负责,谦虚谨
慎的态度去实习。始终按照实习学校的规章制度的严格要求
自己,不迟到,不早退。我非常注重平时在实习学校的言行
举止,见到老师主动问好。对于教学工作和班主任工作,我
认真学习,积极主动去开展和完成任务,做好反思,努力改
进工作中的不足之处。
(二)教学工作
1. 听课
实习伊始,便是听课。刚开始主要是听实习学校教学知
道老师的课,了 解老师上课的风格。听了教学指导老师的
课,我知道了老师上课是很讲究严谨的。老师上课基本都是
上常规课,讲课思路清晰,重难点突破,逻辑严谨,注重同
学们的基础知识的吸收。听课除了了解老师的上课风格,还
要了解学生的学习基本情况。高一( x )班虽然是年级的重
点班,但是大多数同学数理化较好,对于学习政治的兴趣不
强,学生对政治理论知识感觉枯燥。了解老师的上课风格和
学生对于学习的情况,有利于我在以后备课中注意逻辑严谨,
不漏内容,不出现知识性错误,以及注意充分调动学生积极
性。第二阶段是听实习生们的课,我们实习生各有各的讲课
特点和风格,面对的学生情况也不同,处理情况的形式也不
同,所以互相听课, 有利于反思自己, 取长补短, 互相借鉴,
吸取经验。
2. 备课
经过一段时间的听课, 可以进入了备课阶段了。 备好课,
是上好课的基础。要备好课,你就必须做好熟悉教学大纲,
吃透教材,理清知识点,突破重难点,准备好材料,写好教
案和讲课稿, 制作好 ppt 等工作。这时,才是真正体会到了,
书到用时方恨少!素材也一样,要用之时才知道平时积累得
少!另外,由于知识面窄以及经验不足,处理教材时,只能
是按这教材按部就班,教教材而不是用教材教。这是我,也
是我们实习生最大的一个问题。认识到这些问题的存在,我
也知道了以后努力的方向。当然,我们备课也是有一些比较
好的地方,例如 ppt 技术运用较好,找的素材也是比较新颖
的,基本的知识内容没有遗漏,五个环节齐全等。
3. 试讲
讲课包括试讲和上课。作为老师,人生的第一堂课是非
常重要的,意义也是非常重大的。在讲第一堂课之前,每个
实习生都试讲了
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