20版生物《课时讲练通》人教版必修二阶段复习课 第3、4章.ppt

阶段复习课 第3、4章 1.S型肺炎双球菌体内的DNA可使R型肺炎双球菌转化 为S型菌。 ( ) 2.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证 明了DNA是主要的遗传物质。 ( ) √ × 分析:这两个实验证明了DNA是遗传物质,烟草花叶病毒相关实验证明了RNA也可以是遗传物质,因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。 3.T2噬菌体由蛋白质和DNA组成,P几乎存在于DNA中, S全部存在于蛋白质中。 ( ) 4.若核酸中有碱基T或脱氧核糖,则必为DNA。 ( ) 5.DNA分子由两条方向相同的脱氧核苷酸链盘旋而 成。 ( ) 分析:构成DNA分子的两条脱氧核苷酸链反向平行。 √ √ × 6.DNA分子中的碱基一定存在如下数量关系: C=T,A=G。 ( ) 分析:DNA分子中A与T配对,G与C配对,故存在的数量关 系应为A=T,G=C。 × 7.DNA复制需要ATP和尿嘧啶核糖核苷酸。 ( ) 分析:DNA复制不需要尿嘧啶核糖核苷酸,尿嘧啶核糖 核苷酸是合成RNA的原料。 × 8.经过DNA复制得到的子代DNA是由亲代DNA链和复制 的新链随机结合而成的。 ( ) 分析:DNA复制是严格按照碱基互补配对原则进行的半 保留复制,并不是随机结合。 × 9.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质。 ( ) 分析:核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质。 × 10.一种氨基酸可以对应多种密码子或反密码子。( ) 11.在蛋白质合成过程中密码子都决定氨基酸。( ) 分析:密码子共有64种,有3种终止密码子,不决定氨基 酸,决定氨基酸的密码子有61种。 √ × 12.转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的 过程。 ( ) 分析:转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,翻 译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 × 13.真核生物基因中每三个相邻的碱基组成一个反密 码子。 ( ) 分析:tRNA上的三个碱基能与mRNA上的三个相邻的碱 基互补,称为反密码子。 × 14.遗传信息是指基因中核糖核苷酸的排列顺序。 ( ) 分析:遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序。 × 15.DNA复制以整个DNA双链为模板进行,转录以DNA中 基因的一条链为模板。 ( ) 16.中心法则揭示了细胞结构生物的遗传信息的流动 情况。 ( ) 分析:中心法则是对生物遗传物质和性状关系及传递 途径的概括,而不仅仅是细胞结构生物,还包括病毒。 √ × 17.有的RNA病毒在宿主细胞中能够进行逆转录和RNA 自我复制。 ( ) 分析:RNA病毒在宿主细胞中能够进行逆转录或者RNA 自我复制,只有其中一种生活方式。 × 18.中心法则中遗传信息在不同分子间的流动包括:转 录、逆转录、翻译。 ( ) 19.基因都是通过控制蛋白质的结构来控制生物的性 状。 ( ) 分析:基因都是通过控制蛋白质的合成来控制生物性 状。包括通过控制蛋白质结构直接控制生物性状和通 过控制酶的合成间接控制生物性状。 √ × 20.基因决定性状,环境影响性状。 ( ) 21.细胞质遗传具有伴性遗传的特点。 ( ) 分析:性染色体上基因控制的性状遗传时总是与性别 相联系。细胞质遗传是母系遗传。 √ × 【核心素养样题示范】 概念　结合DNA双螺旋结构模型,阐明DNA分子作为遗传物质所具有的特征,确保遗传信息由亲代传递给子代,确保遗传信息的稳定性。 情境　生物科学史上对遗传物质的发现和研究的逐步深入,代表了生物学发展的各个重要阶段,并取得了辉煌的成就。 1865年孟德尔发表《植物杂交试验》,提出了生物遗传的两个规律,首次提出了“遗传因子”的概念,他认为生物性状的遗传是由遗传物质——遗传因子控制的。1900年,随着孟德尔遗传规律被重新提出,生物学从第一阶段迈入了第二阶段。