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幼儿园小班学期计划 ,幼儿园小班学期工作计划范文【 2】 【幼儿园小班学期计划五】 一班况分析 新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新 生经过几周的学习生活情绪基本已稳定， 个别孩子还有哭泣行为， 情 绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后， 有 了很大进步，每位幼儿都愿意上幼儿园， 同时能积极参与教师组织的 各项活动 ;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并 注意将餐具轻轻放，午睡时在教师的帮助下，完成穿脱衣服 ;在学习游戏方面也形成了一定的常规。 上课时，能安静坐下来，举手回答问题，积极动脑 ;游戏时能听教师的指示进行游戏，主动参与活动 ;在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，取得了一定的成绩，但是， 还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强 ;在生活自理方面，还要给孩子们以机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。 、 二、本学期主要目标 针对本班的具体情况及存在的问题， 本学期的主要目标是： 在上学期的基础上， 继续抓好幼儿的一日常规， 培养幼儿养成良好的生活行为习惯，能尊敬父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、各个领域的具体内容和要求。 在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌， 讲卫生的好习惯。 同伴之间能团结友爱，互相谦让， 形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平时注意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力，在日常生活中，要求幼儿用普通话与教师、同 伴交流，说话完整，培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容， 组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步，游戏的时间，启发幼儿观察 周围的变化，发展幼儿的观察力与思维能力。 并逐步丰富幼儿的词汇， 通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音 乐游戏，及课间休息，播放音乐或进行游戏， 培养幼儿感受艺术的美。 增强幼儿体质，在日常生活中，每天进行一定量的运动，以发展 体质。根据天气变化， 及时为幼儿穿脱衣服， 午睡时，注意增减被子， 养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯，鼓励幼儿不挑食，提高午 餐速度，形成较好的午餐习惯。日常生活中，时刻提醒幼儿有要端正 的坐、立、行的姿势，并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡 早起，在家少看电视，多运动，养成一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象， 体验善与恶，让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动，创造美的作品，让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事，让幼儿了解及时表扬鼓励，以达到教育的效果。 五、区角、环境创设 (1)、生活区：提供各种材料，提示自我服务的能力。 1、喂小动物，纸板箱或纸盒装饰成小动物，嘴部掏空，幼儿用 较大的勺子将干蚕豆、 玻璃珠等作为食物给小动物喂食， 锻炼手眼协 调能力。 2、用筷子夹物，如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等，秩序渐进的训 练手指的灵活性。 3、扣纽扣，准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。 (2)语言区 1、提供挂图让幼儿记住老师讲每个故事。 2、各种与主题有关的图书与文字。 3、幼儿从家中带来的图书。 4、提供玩具电话机两部，供幼儿自己交谈。 (3)益智区 1、盖瓶盖准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖合 适的瓶盖，发展比较能力，提高手指和手腕的转动能力。 2、找朋友准备多种图片，将生活中配合使用的物品两两相配， 如锁和钥匙，花和花瓶，碗和筷子等。 (4)玩具区 1、提供、积木、有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼 儿自由玩耍。 六、游戏活动开展 幼儿园以游戏为基本活动， 将游戏贯穿与教学的各个环节， 我班 每天户外游戏时间安排不少于 2 小时。户外游戏以体育游戏和趣味游 戏为主。室内游戏不少于 1 小时，主要以区角游戏和桌面游戏为主。 每个孩子有一定的自主性游戏时间。 七、家长工作： 1、做好全面的新生家访工作。 1〉认真仔细地做好新生入园前的家访工作，了解每一位幼儿的个性状况，写好家访记录。 2〉幼儿生病三天以上，教师及时上门或打电话进行家访，了解幼儿病情，予以慰问。如患流行疾病，及时进行班级全面消毒工作。 2、定期召开家长会： 1〉及时召开一学期的家长会，向家长介绍班级工作计划和学期重要活动及具体实施方法。 2〉向家长宣传先进教育思想，方法。 3、利用多种形式指导家长工作，切实做好为家长服务工作。 4、利用早、晚接送的时间，及时与家长沟通，取得家、园教育 的一致性。 【幼儿园小班学期计划六】 一、努力提高教师自身素质 (一)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育 行为。 (二)坚持开展