我,一名青年教师的成长历程.pdf

一辈子做教师，一辈子学做教师 ——我，一名青年教师的成长历程 电碳学校 王丽 印度大诗人泰戈尔曾这样写道： “花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让 我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。 ” 教师的事业虽不是轰轰 烈烈，但是是一直润物细无声般的滋润着每一个心灵。怀抱着对教育事业的无限 憧憬，我在 2010 年踏上了赋有挑战性的教书育人之路。 成长的历程是艰辛的，成功的喜悦是甜蜜的。踏上教师这个岗位已一年半了， 虽然有时还会觉得自己是刚跨出校门的学生，什么也不懂，然而，经过这近两年 时间锻炼，我体味到了为人师的诸多滋味。关于青年教师成长的话题，就我的成 长历程来思考，最简单的概括分两个方面：一是外因 - 机遇；二是人为因素 - 个人 的努力以及同伴的帮助。 一 、关于机遇 “机遇只青睐那些有准备的人 . 机会不会上门来找；只有人去找机会。 ” —— 狄更斯 生活让我深刻领会了这句名言。 第一件事就是 2009 年 7 月我从哈师大毕业了， 我从小的理想就是从事教师这一阳光下的职业。但在道外教师招聘中取前三名我 排第四还是失败了！意味着毕业的我成了无业游民。省人才，市人才，各大学校 招聘会是我那个时候常去的地方， “前程无忧”是当时我手中必备的报纸。经过了 笔试面试， 我不甘心的去了佳音英语学校。 在绝望的时候就是希望的出现的时刻！ 应该是在 9 月 15 日时候，我终于抓住了机遇的尾巴。母亲打电话告诉我哈尔滨新 闻中香坊区招聘中小学教师的报道，明天是最后一天报名。经过了报名—验证 笔试—面试—体检一系列环节，我终于抓住了机遇，通过自己的努力如愿成为了 一名小学教师。这是机遇也是不甘心也是努力！ 第二件事就是通过笔试参加面试的时候。教育网站公布了面试内容，需要的 相关年级的教材。我需要的是龙教版小学信息技术第五册，第六册教材与教师用 书。我走了哈市各大新华书店以及教育书店，就是没有买到。在距离面试还有 4 天的时候，在寻找教材的途中意外看到了黑龙江教育出版时，我灵机一动直奔出 版社去找教材。急切找到相关领导和领导并诚恳诉说了我寻书的来由。领导立刻 拿出了在他书柜里的这两册书与教师用书，我真是太高兴了，这正是我这两天找 的书。我把钱给他， 他不要， 对我说：“只要你考上教师这个岗位， 然后努力工作， 好好教育学生就行了。 ”朴实的话给了我坚实的力量，这两本书也成了我最后的救 命稻草。这是机遇也是坚持也是努力！ 第三件事就是积极参加学校以及进修部教研赛课等活动，使我在教师岗位上 稳步前进，不断成长。从学校的公开课，到进修部组织的区说课比赛一等奖，再 到第八届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛，再到参加探索杯大赛，一步 步走来，这是机遇也是勇气也是努力！ 二、 关于成长 成长需要自我的勤奋 需要同伴的帮助 成长的历程是艰辛的，成功的喜悦是甜蜜的。 2010 年也就是去年，就在我参 加教学工作的第二个学期，我第一次参加第八届全国小学信息技术与课程整合优 质课大赛比赛。那时的情景和感受，如今的我依然记忆犹新。如果要用一个词来 形容我当时的感受的话，那就是“紧张” 。当时，刚走上工作岗位的我，对于“优 质课”这个概念还非常陌生，头脑当中完全没有“优质课”的这个概念。怎么样 上优质课、 怎么样上好优质课， 我都很困惑， 所以， 当我知道要参加评比的时候， 心里非常忐忑。开课的前几个星期就开始和科组的老师商量开课的篇目，讨论教 学设计等等，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。我在朦朦胧胧中 开始了自己的行动，