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第4课 保护大气环境
●教学目标：
使学生能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响
●教学重点：
气候对生活、生产的影响
●教学建议：
【气候对生活、生产的影响】
气候与人类的生产和生活关系密切。这里的教学，通过从学生的自身体验出发，实例讨论分析，让学生认识体会不同地域，由于气候条件不同，人们的生活和生产活动也不一样。
1.学生从自身体验出发，结合当地的实际，列举一年内的不同季节，人们在衣、食、住、行以及农业生产方面有什么不同。学生相互交流、补充，教师引导评价。
2.指导学生阅读课本P68活动，分成学习小组，谈谈这是气候对人类活动哪方面的影响，而且这种影响正在发生着怎样的变化？
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