思政社会实践报告.pdf

思政社会实践报告 篇一：思政社会实践报告 有部分学生在人才市场残酷竞争的冲击下，只重专业知 识的学习，忽视了政治理论的学习 ; 只重个人能力的提升轻 视了良好品德和政治素质的养成，在此肤浅意识的支配下， 形成了明显的大学生德智分离现象，这也是近年来大学生道 德失范 ` 违法人数增多的一个重要原因。部分学生忽视思想 道德修养课的学习， 漠视优良传统道德， 俭朴、勤劳、友爱、 诚实。所以，该部分学生追求“公私兼容、奉献与索取相互 平衡”的道德准则，奉行“主观为自己，客观为别人”的道 德信条。又加上市场经济的竞争机制、等价交换原则对大学 生造成了深刻的影响，使得大学生在价值观念的取向上更加 现实， “一切向钱看”的思想产生甚至蔓延。见利忘义、逐 利弃义之举增多，以我为中心的个人主义思想和享乐主义思 想有上升的趋势。 在今天的校园中，学生谈恋爱可以说是一种比较普遍的 现象了，但是有部分情侣根本不顾周围环境旁若无人地勾肩 搭背，拥抱亲吻，行为非常亲昵 ; 打饭、取钱时不排队、插 队不爱护公共卫生不尊重他人，特别是不尊重老师和后勤工 作人员 ; 随地吐痰、不讲个人卫生 ; 在宿舍里打扰别人休息在 自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 ; 上公共厕所不 冲水不爱护学校公共设施、践踏草坪在自习室、食堂占座一 味地与他人攀比 ; 在公交车上不给老弱病残孕主动让座 ; 更 有甚者在校园里酗酒闹事最后违反社会治安管理法受到应 有的处罚等等。 他们认为进入大学主要就是学习专业知识，其他的公共 课知识都无所谓，所以根本就不重视自我修养，思想上松弛 懈怠，没有远大的报复和理想，对自己的要求是相当宽松。 对自己不关心，对学校食物也不关心，对国家大事和社会事 务不理不睬，对善、恶、美、丑问题出现错误的认识，没有 社会主要道德的羞耻之心，因此社会主要道德规范也对他们 失去了约束力。其实，这对学生将来走上工作岗位应具有的 职业精神和发展构成了较大的威胁。 现在在一般高校对大学生道德教育主要采取课堂教学 的方式进行，这种方式是一种比较笼统的灌输式和填鸭式教 学法，而今天的大学生是在我国应试教育的背景下成长起来 的所以对与这种缺乏针对性、有效性、长期性的教育方式来 说早已厌倦，甚至对政治理论课教师产生了心理畏惧感或者 疲倦感。其效果是可想而知了。同时，在大学的政治理论教 育中，重理论轻德育，轻实践。大学的管理方式和高中截然 不同， 由高中的具体 ` 直接的管理， 到大学生的自主、 自立、 自由的生活。如果这一过度时期没有相应提高大学生素质的 机制，那么那些腐朽的世界观、 人生观、价值观将趁虚而入。 现实生活中存在的消极腐败现象也会在大学生心中投下阴 影。在这样一个价值和利益取向多元化的环境下，部分学生 的道德和修养都重受其影响。 大学不是一个与世隔绝的世外桃源，大学生也没有脱离 人类社会而存在，他们与社会的联系非常密切。伴随中外交 往的频繁，一些腐朽的落后的错误思潮相应产生，这些对社 会的影响也比较大，这些东西通过各种渠道对大学生产生着 直接或间接的影响。并且还影响着高校的管理人员和教师， 如果不具有一定的抵抗能力的话，随时都有被这股潮流吞没 的危险。渗透到了高校各个领域的这些思想，这就使高校的 道德教育出现了更大的难度和复杂性。社会上这些消极腐败 的东西对于学生来说，更直接，更直观，更感性，更刺激， 更具有直接的利益关系，因此具有很大的诱惑性和腐蚀性。 1、创建要创建一个适宜的校园环境，要打造一个公园 式、园林式、功能组建清晰、建筑风格反映现在和未来、力 展时代精神和高品位文化内涵的高校布局，加强校园的绿化 也相当重要， 美丽的校园可以帮助学生营造一个舒适、 优雅、 安静的学习和生活空间，尤其是要对全院的草坪、花