三年级下册音乐教案 第八单元 美丽的黄昏｜苏少版 .docVIP

美丽的黄昏 教学目标 1、通过学唱三部轮唱歌曲《美丽的黄昏》，巩固已初步掌握的合唱技能，要求用优美、和谐的声音较好地表达歌曲的意境。 2、通过练习让学生学会用不同的音乐表现手段去表演歌曲。 3、通过欣赏，培养学生听辨乐器音色的能力，了解器乐曲塑造音乐形象的特点，感受乐曲的形象。 教学重点和难点 1、教学重点：用优美、和谐的声音演唱歌曲。 2、教学难点：唱好三部轮唱。 教学过程 一、情境导入 组织学生随音乐进入课堂 谈话导入 请你们通过聆听，猜一猜这幅图中，太阳是刚刚升起的还是慢慢落下的？ 太阳下山的时候，我们可以用哪一个词形容？ 二、新授 1.去看看欧美地区黄昏时的美景 2.结合图谱唱唱美丽的钟声 ①在国外有许多的教堂，每当黄昏的时候，它们就会敲响钟声，听！远处的钟声敲响了。 ②钟声离我们越来越远，请你们思考一下，如何用歌声变现呢? 仔细聆听歌曲，听完后回答老师几个问题. 这首歌曲的情绪？②这是一首几几拍的歌曲？它的强弱规律是什么？ 让我们用动作来感受一下三四拍的旋律吧！ 熟悉第一声部旋律 有没有从这首歌曲中听到像回声一样的声音呢？ 简单介绍什么是二声部轮唱 学习第一乐句，用LU模唱，划旋律线，并找一找第一乐句中相同的小结。 学习第二乐句，第二乐句较第一乐句，它的旋律走向是往高音发展还是往低音发展？用LU模唱第二乐句，并找找相同旋律的小结。 用LU完整哼唱这首歌曲。 加上歌词再来一遍。 完成二声部轮唱 第二声部是从什么地方加进来的？ 你们唱红色部分，老师唱黄色部分。 交换位置，老师唱红色部分，你们唱黄色部分。 我们从中间分开，这边同学唱第一声部，这边同学唱第二声部。 这是一首优美抒情的歌曲，我们在唱得时候，声音要柔和一些，不要太冲，注意两个声部的和谐。 拓展 你们美妙动听的声音吸引了一群可爱的朋友，听，谁来了？（沙锤、碰铃） 我们一起试试沙锤、碰铃的节奏吧！ 下面请这边的同学拿出碰铃，另一边同学拿起自制的沙锤，让我们加入到这首歌曲，让这首歌曲变得更加美妙，更加动听。