学校三结合教育措施.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE / NUMPAGES 精品文档 焦作六中学校、家庭、社会“三结合〞 训练网络的措施方法 为深化贯彻落实?中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见?精神，充分发挥学校训练、家庭训练、社会训练的整体功能，建立健全学校、家庭、社会三结合的思想道德训练网络，搞好学校、家庭、社会三结合的多渠道立体训练， 提高青少年同学的思想道德素养，为此，特制定本实施意见。 一、充分生疏建立未成年人思想道德“三结合〞训练网络的重要性 未成年人的思想道德建设不仅是学校的责任，还需要社会方方面面的关心、支持和挂念，社会、家庭环境，公民道德素养，家庭训练质量直接影响着未成年人的身心健康。为未成年人创设良好的社会成长环境和家庭成长环境，不断提高家长素养和训练水平是学校工作不行缺少的重要组成局部。各学校要乐观主动与各相关部门联系，争取社会和家长的支持，充分利用社会训练资源，发挥社会各方面和家庭训练的作用，形成训练合力，做好未成年人的思想道德训练。 二、健全“三结合〞训练网络，发挥综合训练效益 学校、家庭、社会“三结合〞训练网络要在科学进展观理论的指导下，坚持以人为本，以中华民族优秀的传统文化和革命传统训练为重点，以良好行为习惯养成训练为切入点，引导同学知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五爱〞训练，并留意挖掘和发挥本地各种德育资源，丰富训练内容。 学校方面： 1．充分发挥学校主渠道、主阵地作用，建立以学校领导、德育干部、老师和班主任为主体，共青团及同学会负责人共同组成，宽敞师生共同参与的学校思想政治训练网络。负责同学在校期间的思想道德建设，做好同学的思想道德训练、学习引导和生活指导，使同学知事、明事。 2．共同对同学进行训练，适时开展家庭训练询问，组织家长沟通育人阅历。同时，担当对家庭训练、社区训练的组织协调和总体规划；加强与家庭训练、社会训练的信息沟通，做到资源共享。 班主任、科任老师要经常性开展家访活动，以书信、 、网络等方式与同学家进步行沟通联系，沟通信息，提出加强同学思想道德训练的意见和建议。 〔1〕上好晨会，开好班会。班主任老师每天利用晨夕会时间向同学进行?中同学日常行为标准?训练，重点进行养成训练，总结前一天班级同学的各方面状况，表扬先进，对做得缺乏的同学提出新的要求，每周班级召开一次主题班会，协作学校工作重点，依据本班实际，确定专题，努力把本班建成有良好班风的班集体。 〔2〕发挥课堂教学的主渠道作用。各科老师要既教书又育人，既做经师又做人师，寓德育于教学中，实施德育渗透，发挥课堂德育主阵地的作用，使同学在学到学问的同时，也得到健康的思想训练。 〔3〕通过各项活动、重大节日，寓德育训练于各项活动中，让同学接受多角度、多层次、多形式的训练。 〔4〕重视心理询问室建设工作，发挥心理询问师的作用。对一些心理、行为、品德等有问题的同学实行有效措施，促进同学健康全面的进展，培育乐观向上、敢于面对挫折的健康的心理素养。分析班级每个同学的思想品德状况和学习状况，对一些心情反常、行动特别、学习成果下降幅度较大的同学，准时找出缘由，提出解决的方法，把问题消灭在萌芽之中。 家庭方面： 1．同学家长是同学家庭训练的主体，各级各类学校要成立家长委员会，并发挥其参与学校同学训练与管理的作用。家长委员会成员应通过各种形式和渠道，向全社会和家庭宣扬训练下一代的重要性，使全社会都来重视训练下一代工作。家长要乐观协作学校开展未成年人思想道德建设活动，乐观参与学校组织的家长会，鼓舞同学参与有益身心健康的各类活动。家长要经常与老师保持良好沟通， 2．准时反响同学思想动态，用正确的方式方法训练引导同学，促进同学养成良好习惯。 〔1〕建立家长联系簿。班主任老师要经常不断地通过书信、 、网络、老师家长约谈等方式，随时把同学在校的思想、学习状况向家长汇报，并分布倾听家长对同学的训练意见。同时，家长也要利用书信和主动找老师交谈的形式，准时将同学在家的表现反映给学校，随时把握同学的思想动向，共同商讨训练方法，以便对症下药。 〔2〕召开家长会议。每学期定期召开家长会议，班主任老师把同学“德、智、体、美、劳〞诸方面的状况向家长做比较全面的汇报，让家长准时了解同学在校的状况。尤其是对那些学习幅度下降较大和学习较差的同学，做好与家长共同分析缘由，找出问题症结，共同加强训练，做好急躁细致的思想工作，使其尽快提高思想生疏，刻苦学习，取得好成果。 〔3〕办好家长学校，定期上课，在家庭训练发面给家长供给学习时机，增长家教学问，使家庭训练更科学、更标准、更有效。 社会方面 学校应主动联系所在地机关、社会团体、企事业单位及街道、社区、村镇等，接受请进来，