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xx 专题二 古代东西方的先哲 第2课 古希腊的先哲 【课标要求】简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的奉献。 * xx 2021-11-16 一、古典文化的辉煌时代 〔一〕.古代希腊文化的历史地位与开展 1.地位： 古希腊文化特别是古典时期的文化，是欧洲文化的重要起源，古希腊是欧洲人的精神家园。 2.开展： 古希腊开展到古典时期，文化中心发生了转移，由殖民城邦转移到雅典。 * xx 2021-11-16 一、古典文化的辉煌时代 〔二〕.雅典古典文化的辉煌 1、原因 ⑴希波战争的影响： 〔希波战争：双方：希腊与波斯，时间：BC492年长达43年 〕 ①给雅典的开展带来平安稳定的环境，由此进入黄金时代。 ②使雅典赢得了盟主地位，带来经济上的繁荣，为文化开展奠定了雄厚的物质根底。 ⑵伯里克利改革影响： 使雅典的民主制度开展到了它的顶峰，为雅典文化的繁荣创造了理想的政治环境。 ⑶思想观念的解放： 雅典经济开展和政治民主，带来对人自身价值的肯定和思想观念的解放，促进了学术与文化繁荣 〔 * xx 2021-11-16 希波战争：古代波斯帝国为了扩张幅员而入侵希腊的战争，战争以希腊获胜，波斯战败而告结束。 * xx 2021-11-16 马拉松战役 温泉关战役 * xx 2021-11-16 2.表现 ⑴哲学： 出现阿那克萨戈拉和普罗泰戈等拉哲学家。 ⑵戏剧： 埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯等戏剧家。 ⑶艺术： 庙宇神殿等建筑造型艺术到达顶峰。 ⑷文化中心： 许多名流学者访问并定居雅典，雅典成为希腊城邦文化中心和权希腊人的学校。 * xx 2021-11-16 雅典文化的繁荣 欧里庇得斯 欧里庇得斯与埃斯库罗斯和索福克勒斯并称为希腊三大悲剧大师。 * xx 2021-11-16 一、古典文化的辉煌时代 〔三〕雅典民主衰落和哲学顶峰： 1.雅典民主衰落： 转折BC431年持续27年伯罗奔尼撒战争失败(“三十僭主〞寡头统治。马其顿统治但希腊同化〕 2.希腊哲学的顶峰： 出现苏格拉底、柏拉图与亚里士多德三大思想家。 公元前431年一直持续到前404年 ，古希腊两个城市国家同盟——以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟与以雅典为首的提洛同盟展开了一次著名的大搏斗， 结果给繁荣的古希腊带来了前所未有的破坏，导致战后希腊奴隶制城邦的危机，整个希腊开始由盛转衰。 * xx 2021-11-16 “我无知，所以我求知〞 〔一〕苏格拉底 苏格拉底是古希腊最著名的哲学家。他认为哲学不能单纯研究自然，而应该研究人及其社会。“认识你自己〞是苏格拉底的哲学格言。所谓“认识你自己〞就是把哲学研究的重点转向人事和自己的心灵，认识人事中的善和心灵的善，改善人的心灵。 苏格拉底以自知无知为自豪，认为人人都应该成认自己无知，并努力寻求知识，改善自己的灵魂。 二、古希腊的先哲 1.“认识你自己〞——哲学意义上第一次发现“自我〞 2.“美德即知识 〞 * xx 苏格拉底教学法 苏格拉底用谈话法进行教学 苏格拉底在教育学生时，首先摆出一付很无知的样子，向学生请教一个问题，然后顺着学生的思路一步步地发问；当学生有了迷惑时，他并不急于告知答案而是举出一些实例，引导和启发学生从中得出正确的结论。后人将这种方法概括为四个局部：讥讽、“助产术〞、归纳和下定义。 * xx 2021-11-16 学生：苏格拉底老师，请问什么是善行？ 苏格拉底：盗窃、欺骗、把人当奴隶贩卖，这几种行为是善行还是恶行？ 学生：是恶行。 苏格拉底：欺骗敌人是恶行吗？把俘虏来的敌人卖作奴隶是恶行吗？ 学生：这是善行。不过，我说的是朋友而不是敌人。 苏格拉底：照你说，盗窃对朋友是恶行。但是，如果朋友要自杀，你盗窃了他准备用来自杀的工具，这是恶行吗？ 学生：是善行。 苏格拉底：你说对朋友行骗是恶行，可是，在战争中，军队的统帅为了鼓舞士气，对士兵说，援军就要到了。但实际上并无援军，这种欺骗是恶行吗？ 学生：这是善行。 * xx 柏拉图称苏格拉底是“我曾知道的所有的人中最聪明、最正派、最优秀的人〞。苏格拉底的死使柏拉图长期厌恶民主政体,他因此离开雅典，在随后的10到12年之间一直四处漫游。 * xx 2021-11-16 柏拉图 (Plaaato)古希腊哲学家,生于雅典,自幼受到良好而完备的教育,少年时代勤奋好学、多才多艺且体格健壮。除了家庭的熏陶之外,给他影响最为深远的是正直善辩的哲学家苏格拉底。苏格拉底被处死的悲剧给柏拉图极大刺激,他对当时的政客、法典和习俗愈来愈感到厌恶,从而决心继承苏格拉底的哲学思想,并从事于缔造理想国家的理论研究。约公元前387年，他回到