现代教育技术第一章试卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 现代教育技术第一章试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、教育传播中，用来传递和获取教育.教学信息的工具是( ) A.教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境2、计算机操作系统的作用是( ) A.管理计算机系统的全部软件.硬件资源，合理组织计算机的工作流程，已达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面 B.对用户存储的文件进行管理，方便用户 C.执行用户键入的各类命令 D.为汉字操作系统提供运行基础3、防火墙的设置主要是为了防范( ) A.黑客攻击 B.网络病毒 C.火灾 D.意外伤害4、教学设计的成果是经过验证.能实现预期功能的( ) A.教学理论 B.教学手段 C.教学系统 D.教学方法5、对于教学目标的作用，下列说法中，哪种比较合适?( ) A.教学目标为教学工作指明了方向，按照目标施行，可以保证教学的成功 B.教学目标是教学的依据，是教学过程中的参照系 C.教学目标为教师.学生和教学材料之间的相互作用规定了明确的方向，在教学中起关键性作用 D.教学目标有许多优点，也有局限性，在教学中需要根据具体情况灵活处理6、下面说法中，正确的是( ) A.教学测量是教学评价的一种手段 B.教学评价与教学测量是完全不同的 C.教学评价是教学测量的一种方法 D.教学评价就是教学测量7、美国AECT的1994年定义明确指出，教学研究的目的是( ) A.开发教学资源 B.研究教学策略 C.提高教学水平 D.促进学习8、现代远程教育的发展趋势有( ) A.现代远程教育与传统教育相互融合 B.移动技术将在远程教育中得到广泛应用 C.现代远程教育广泛应用于不同的领域 D.以上都是9、第二代远程教育是( ) A.函授教育 B.现代远程教育 C.移动远程教育 D.广播电视教育10、关于现代教育技术的功能和作用，以下说法不正确的是( ) A.能充分开发学生右脑的潜能，使左右脑的潜能得到平衡发展 B.能克服教师自身局限性，减轻教师的劳动强度，教师只需播放课件即可 C.能有效进行个别化教学，真正做到因材施教。 D.能扩展教育或学习的空间。11、根据素质教育的观点，不应提倡义务教育的主要任务是( ) A.面向全体学生发展 B.面向学生的全面发展 C.面向学生的个性发展. D.面向高.尖端人才的培养12、一般认为，远程教育经历了( )个发展阶段 A.一个 B.两个 C.三个 D.四个13、函授教育起源于19世纪中叶的( ) A.法国 B.英国 C.德国 D.美国14、AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是( ) A.教学过程与教学资源 B.学习过程与学习资源 C.教学理论与教学方法 D.教学内容与教学媒体15、下列选项中( )不属于组成现代教育技术的三个基本要素 A.现代媒体技术 B.现代传媒技术 C.现代工艺技术 D.教学设计技术16、现代教育技术在研究.设计学习过程时，着重利用了学习理论.教学理论和( ) A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法17、下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无直接相关的是( ) A.视听教学的发展 B.程序教学发展 C.系统化设计教学的发展 D.学科教学的发展18、下列各物体中，不属于教育传播媒体的是( ) A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书19、现代教育技术的方法论基础是( ) A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学20、国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的 A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技