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试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 现代教育技术现代教育技术复习试题二试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、AECT’94定义将教育技术的研究对象表述为（ ）和 （ ）的一系列理论与实践问题。 A.学习资源 B.学习过程 C.教学资源 D.教学过程2、学习过程与学习资源的开发，主要是指将 （ ）应用于教育教学过程的开发研究。 A.粉笔 B.黑板 C.音像技术 D.电子出版技术3、现阶段，现代教育技术的应用大体上的模式包括（ ）。 A.以视听技术为基础的集体教学模式 B.以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式 C.以过程技术为基础的小组学习模式 D.以网络通信技术为基础的远程教学模式4、以下属于视听教学媒体的是（ ）。 A.幻灯 B.投影 C.视听设备 D.语言实验室5、学习资源是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的 （ ）、 （ ）、 （ ）、设施、技术和环境。 A.教材 B.人员 C.信息 l A.校内模式 B.校外模式 C.内模式 D.外模式9、在许多建设了校园网的学校，如果能够充分开发网络的虚拟教育功能，就可以做到虚拟教育与现实教育结合，( )与 （ ）贯通，这是未来信息化学校的发展方向。 A.校内教育 B.理论教育 C.校外教育 D.实践教育10、一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的，以（ ）与 （ ）为核心的现代教育技术在教育中的应用，首先改变了学习的空间，实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。 A.教育技术 B.信息技术 C.多媒体 D.网络技术11、教学模式是指在一定的（ ）指导下，教学活动进程的稳定结构形式。 A.教育思想 B.传播理论 C.学习理论 D.教学理论12、从技术属性看，教育信息化的基本特征是（ ）。 A.数字化 B.智能化 C.多媒化 D.网络化13、信息技术在支持合作学习方面可以起重要作用，其形式包括通过（ ）等。 A.计算机合作 B.在计算机面前合作 C.学生独立完成 D.与计算机合作14、教师信息素养的培养和提高主要包括 （ ）。 A.信息意识、道德与伦理 B.信息基础理论 C.灵活使用信息工具 D.有效利用信息资源15、教师的现代教育技术能力具有的特点是 （ ）。 A.多维性 B.动态性 C.阶段性 D.差异性16、以下属于教师工作的是（ ）。 A.观察学生 B.创设学习情境 C.组织教学活动 D.评价学生学习17、从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（ ）等方面由不成熟到成熟的发展过程。 A.专业知识 B.专业技能 C.专业素养 D.专业情感18、我们认为教师专业发展是以教师个人成长为导向，以专业化或成熟为目标，以教师知识、（ ）等专业素质提高为内容的教师个体专业内在动态持续的终生发展过程。 A.技能 B.信念 C.态度 D.情感19、“信息素养”是信息化发展所要求的人们必须具备的一种基本能力。信息素养主要由（ ）三部分构成。 A.信息容量 B.信息意识 C.信息能力 D.信息伦理20、教师的现代教育技术能力随教师的 （ ）的不同而存在差异，不是千篇一律的，如文科教师的现代教育技术能力要求与理科教师的现代教育技术能力要求会存在很大的不同。 A.学科 B.环境 C.学生 D.学校21、多媒体演示教室的功能主要有 （ ）。 A.接收、播放影视信号，播放录像带、VCD等音像内容 B.投影实物和书本资料，进行现场实物讲解 C.投影计算机的数字信号，进行计算机的教学、培训和演示 D.能够让使用者简单地操作大量复杂的设备22、Photoshop功能特色