江苏省南通市实验中学九年级上语文《第8课 多收了三五斗》教案(苏教版).docxVIP

江苏省南通市实验中学九年级上语文《第8课 多收了三五斗》教案(苏教版).docx

  1. 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第8课 多收了三五斗 目标锁定 1、了解运用对话描写展示社会背景,表现人物心理,塑造人物形象,揭示深刻主题的写法; 2、体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。 沙场点兵 1、搜集叶圣陶及本文背景资料; 2、朗读课文,以小组为单位自选段落,改编为课本剧,并自行排练。 课堂在线 一、导入新课 屏幕上投影左幅图片,以介绍万圣米行历史背景,激发学生好奇心,导入新课。 二、角色朗读,整体感知 [情景] 运用对话描写是本文的显著特点,随着对话的逐步展开,小说的故事情节也一步步地推向高潮,旧毡帽的心理或行为也随之发生着变化

文档评论(0)

藏灵阁 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6124135152000030
认证主体深圳市南山区美旭的衣橱服饰店
IP属地湖北
统一社会信用代码/组织机构代码
92440300MA5GRW267R

1亿VIP精品文档

相关文档