抢答器实验报告要点.pdf

扬州大学能源与动力工程学院 本科生课程设计 题 目： 四人智力竞赛抢答器 课 程： 数字电子技术基础 专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 电气 0901 学 号： 091302111 姓 名： 冯承超 指导教师： 年漪蓓 蒋步军 完成日期： 2011 年 6 月 24 日 总 目 录 第一部分：任务书 第二部分：课程设计报告 第三部分：设计图纸 1 第 一 部 分 任 务 书 2 《数字电子技术基础》课程设计任务书 一、课程设计的目的 1、使学生进一步掌握数字电子技术的理论知识，培养学生工程设计能力和综合分析问 题、解决问题的能力； 2、使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高电子电路的设计实验能力； 3、熟悉并学会选用电子元器件，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。 二、 课程设计的要求 1、设计时要综合考虑实用、经济并满足性能指标要求； 2、必须独立完成设计课题； 3、合理选用元器件； 4、按时完成设计任务并提交设计报告。 三、课程设计进度安排 1、方案设计； ( 半天 ) 2、电路设计： ( 一天 ) 3、装配图设计： ( 半天 ) 4、电路制作： ( 两天 ) 5、总结鉴定： ( 一天 ) 四、设计要求 1 用中小型规模集成电路设计出所要求的电路； 2、在实验箱上安装、调试出所设计的电路。 3、部分课题要求用可编程逻辑器件（ FPGA/CPLD）设计实现； 4、在 EDA编程实验系统上完成硬件系统的功能仿真。 5、写出设计、调试、总结报告。 五、使用仪器设备 1、稳压电源 ( ±5V，± 15V) ； 2、实验电路箱； 3、低频信号发生器； 4、示波器。 六、设计总结报告主要内容 1、任务及要求； 2、方案特点； 3、各组成部分及工作原理 ( 应结合框图写 ) ； 4、单元电路设计与调试； 5、总逻辑图； 6、总装配图。 3 第 二 部 分 课 程 设 计 报 告 4 目 录 1 设计任务及要求 ……………