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精品文档 小班语言活动：啊呜 中河街道中心幼儿园 童亚红 活动目标： 、能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。 、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。活动准备： 《啊呜》 PPT课件 自制小黑屋一间，里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干活动过程： 一、兴趣导入。 1 、师发出 “啊呜 ”的声音，引起幼儿的兴趣。 请小朋友闭上眼睛仔细听，这是什么声音？你们在哪里听到过？ 幼：好像是吃东西的声音，动物的叫声 ?? 2 、入故事： “啊呜 ”究竟是什么呢？我们一起来听故事 ?? 二、教师结合图片讲述故事，引导幼儿观察图片，理解故事内容。 、察第一幅图，引起第一次猜测。 图片上有什么？（幼儿根据生活经验讲述，要求表达清晰、响亮） 教师讲故事：晴朗的天气，四个可爱的小动物在草地上玩儿。他们是谁 呀？这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前， 他们发现屋子里黑黑的， 桌子上好像有什么东西。 4 个小动物都很想知道 “黑乎乎的屋子里会有什么？你想知道吗？ ”好！那咱们大家去看一看。 2 、观察第二幅图，讲述故事：小兔说： “ 让我看看，不得了啦，桌子上有个啊呜，脑袋又大又圆！ ”—— 小兔看到了什么？是什么样的 ?还有什么东西又大又圆？幼：（太阳、皮球 ?? ）教师出示 ppt 课件 3 、观察第三幅图，讲述故事：小猴说： “ 让我看看，真的，啊呜的脸雪 白雪白的！ ” 小猴也看到了啊呜 它是雪白雪白的 ?教师出示 ppt 课件 引导幼儿说出 更多雪白雪白的东西。 。 1 欢迎下载 精品文档 幼：（雪、天空、白云 ?? ） 4 、观察第四幅图，讲述故事：小猫说： “ 让我看看，不得了啦，啊呜的眼睛鲜红鲜红的！ ” 小猫也看到了啊呜哎 它是什么样的 ?还有什么东西是红红的？ 幼：（花、苹果、番茄、樱桃 ?? ） 5 、第五幅图，讲述故事：大家纷纷说： “ 啊呜，啊呜，真吓人！ ”小熊说：“我不怕，让我进去看看。 ” 说着就一脚把房门踢开，走了进去。小熊好勇敢！我们来学一学勇敢的小熊？（学一学） 、第六幅图，讲述故事：三只小动物在外面等了很长时间，小熊还没有出来，大家有点担心了。咦，小熊怎么不出来了？可能发生什么事？（一定是给啊呜吃掉了！） 、第七幅图，讲述故事：三只动物一齐说： “ 快去救小熊！ ” 、第八幅图，屋里到底发生了什么事呢？哦 ! 原来小熊一个人正在吃蛋糕。—刚才小兔说的脑袋又大又圆是什么？ （蛋糕） —— 小猴说的雪白雪白是什么？（奶油） —— 小猫说的红红是什么？（樱桃、草莓） 、第九幅图，讲述故事：原来啊呜不是怪物，是个奶油大蛋糕呀！大家一起吃蛋糕，啊呜、啊呜真好吃。我们一起学学他们啊呜啊呜吃蛋糕吧！ 三、根据影子轮廓猜测物品 啊呜吃完蛋糕回家了。过了不多久夜晚来临了，家里很多东西都出现了影子，孩子们，我们开动小脑筋猜一猜是谁的影子， 好吗？如果猜对了就给自己鼓鼓掌。 四、游戏：找 “啊呜 ” “啊呜 ”不是怪物， “ 啊呜 ” 是好吃的蛋糕！ 老师这里也有一间小黑屋，里面也藏着 “啊呜 ”，敢不敢像小动物们一样找找 “啊呜 ”？我请一名孩子上来把手伸到小洞洞里摸一摸， 告诉小朋友们你摸到的东西是什么样子的好吗？猜对了吗？让我们一起看看小黑屋里的 “啊呜 ”到底是什么？ 。 2 欢迎下载 精品文档 绝招亮亮看 开放日前先请每个家庭准备一个小绝招，绝招的内容可以是歌表演、演唱歌曲、舞蹈， 朗诵或者魔术。 开放日当天全体幼儿围成圆圈坐下， 其中一名幼儿拿花， 一位家长背着大家或蒙眼击鼓， 鼓响传花， 鼓停花止。花在谁手中， 对应的家庭就上来亮出事先准备的绝招，如果花束正好 在两人手中， 则两人可通过猜拳或其它方式决定胜者。 胜者对应的家庭表演事先准备的节目。 最后对表现优异的家庭进行颁奖仪式。 。 3 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书， 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 4 欢迎下载