小学生主题班会课件----穿越呼啦圈 通用版.pdfVIP

小学生主题班会课件----穿越呼啦圈 通用版.pdf

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穿越呼啦圈 开场介绍 1)听到口令 “1,2,3”,要回答: “认真听”。 2)听到口令 “4,5,6”,要回答: “认真看”。 3)听到口令 “7,8,9”,要回答: “谢谢你”。 4)破坏规则影响团体活动的同学,需要完成两个 下蹲。 热身活动:音乐传递 1.当音乐声响起,请同学们保持安静。按顺时 针将彩球传递给身边的人。 2. 注意彩球要经过每一个人手中,传递过程中 不能随便扔,不能用力抢。 3.当音乐声停止,最后拿到彩球的人要回答问 题。 回答问题 21)下列哪一种物体更像我们的班级?)请选取下列颜色中的两种表示我们班 的男生和女生,并说明原因。 主题活动:穿越呼啦圈 规则:1. 手拉手连成一个圆,呼啦圈挂在其中 两人的手臂上。 2.当听到观察员开始口令后,采用任何方式 (注:必须经过每一名队员)将呼啦圈从第一名队 员开始,穿越一圈再到这名队员身上时为结束; 主题活动:穿越呼啦圈 评判标准: ◆ 活动由班级中选出的观察员为裁判,负责计时并计算 最终成绩。 ◆ 为了比赛的公平,最终成绩为平均用时。 (平均用时=完成时间÷参加人数) ◆ 注意每名队员在传递时不能松手(如果松手呼啦圈掉 落要增加10秒惩罚时间) 初步尝试 01/ 01 分组小比拼 分组规则: 在音乐声和倒计时中,男女生迅速分 成两个圆圈,男生在教室后侧,女生在教 室前侧。 01 分组小比拼 比拼规则: 1)两组成员手拉手围成一圈,男生和女 生同时进行一圈尝试,练习完毕后全体站好; 2)两个小组同时开始比赛,由观察员记 录并计算两组最终成绩。 交流与分享 你和你的小组在刚才的活动 中表现的怎么样? 共同提高 02/ 分享与交流 1)你觉得班级表现怎么样? 2)观察员的角色重要吗? 交流总结 今天的活动中有哪位同学的表现让你 有所感触?

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