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开学初教案检查总结
为使我校教学工作顺利有效地开展,按照惯例开学初教
导处对全体任课教师的教案进行了检查。为使教案检查得公
平公正,本着发现问题及时解决的原则,总结如下:
一、教案检查情况
1 、检查的教案绝大部分符合教学的基本要求。
2 、部分教案能做到的备写详案,教学目标明确、重点
难点和相关的教学手段、方法等齐全。
3 、全都做到了超三课时备课。
4 、通过检查可以看出,教案的质量与每位教师的责任
心和备课认真程度是密切相关的。
5 、教案抄袭现象比较重,有抄写网上教案的,有抄写
老教案的,没有认真阅读学习教参和教材。我们的四环节备
课中,虽然部分教师备课的形式也是四环节,但是内容却是
往常的教案流程,只不过是加了一个四环节的帽子,没有动
脑筋整理和设计。
6 、在检查中,语文教案表现突出的有:纪秀云。数学
教案表现突出的有:李桂清。
二、文科教案检查中出现的问题及不足
1 、教学计划和教学进度书写,应在开学教案检查前写
完,这是一项新学期备课的基本要求, 以后不再重复强调了。
教学计划内容包括:学情分析、教材分析、教学措施、教学
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进度。
2 、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是
教学准备。
3 、四环节: 四环节认识不清, 四环节是“定向·诱导,
自学·探究, 讨论·解疑, 反馈·总结”。 在“定向·诱导”
中,不少教案只有定向,没有诱导;在“自学·探究”中,
只有自学,没有学生汇报;在“反馈·总结”中,很多教案
中没有总结。
4 、手段和方法,看不到教师为提高学生注意力而设计
的方法和语言。
5 、堂堂清练习设计:部分教师设计的练习没有符合时
间要求,形式单一,也不是课堂教学的重点,没有注意课堂
的实践和积累,有些属于应付差事。
5 、板书设计:部分教案缺少板书设计,有的板书设计
过于简单,草率。
6 、书写:少数教师书写过于潦草,教案不仅是供自己
本人使用,也是互相学习阅读的资料,因此书写必须清晰。
7 、部分教师存在还没有上课,就已经把反思写好了,
不用我们多想,一看就是在应付。
三、理科教案检查中出现的问题及不足
1 、教学计划和教学进度书写,应在开学教案检查前写
完,教学计划内容包括:学情分析、教材分析、教学措施、
2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创
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转差措施、教学进度。
2 、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是
教学准备。
3 、激趣引导,低年级应结合学生生活实例创设教学情
境,激发学生学习兴趣。
4 、堂堂清练习设计: 数学堂堂清练习应根据学习内容,
练习呈梯度由易到难,题量适中。通过练习起到巩固所学、
提高延伸的作用。
5 、书写:有的书写较凌乱、潦草,希望以后注意。教
案不仅要实用还应具欣赏性。
6 、板书:有些老师忽略了板书的设计,板书是课堂教
学的主要环节,要确切、言简意明、一目了然,给人以凝炼
之感,能起到“画龙点晴”、指点引路的作用。
四、音体美教案存在问题
1 、格式不规范。没有按照学校的要求书写
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