中学生阅读名著的重要性.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 中学生阅读名著的重要性 多读名著， 是提高写作能力的有效途径。 是提升学生作文思 想深度的奠基石。古人云：“读书破万卷，下笔如有神！”这是 颠扑不破的真理。名著中对人物心理的刻画，对景物、事物的生 动描写，以及作家们驾驭文字的本领，对每一个读者来说，都是 一笔无比宝贵、可多次享用的财富。中学生年纪尚小，接触文学 的时间太短， 仅凭十几年的人生阅历想要有高超的写作水平其难 度可想而知。 而阅读名著则是中学生获取写作技巧的最直接、 最 简便的方式。 名著是社会的缩影。从中我们可以从各种不同的角度来了解 这个于中学生来说尚不熟悉的多元化社会。 通过阅读名著、 鉴赏 名著，我们可以看到形态各异的人物，他们既存在于世界中，又 不存在于世界中，他们或吝啬或慷慨，或善良或丑恶，或天真美 丽或阴险丑陋， 或杀富济贫或凶狠残暴， 或崇尚真理或庸俗堕落， 或勤奋朴素或挥金如土， 或精忠报国或卖国求荣， 或高尚明智或 荒诞不经，或人间百态世态炎凉，尽在名著中。 中学生的人生还是晴空万里，而名著中的各种人生态度则使 中学生们既不陷于美好梦想的夸夸其谈中， 又给他们浇灌坚贞不 渝的思想使他们不至于太过失望。让中学生们从悲剧中看到现 实，从喜剧中获得前进的动力，从讽刺小说中体味正义的凛然， 从人物传记中了解人生的追求与生活的磨砺。 作家们从生活中取 11 v1.0 可编辑可修改 材，我们则需要把名著还原到现实生活中， 再融入我们对现实生 活的感受， 那么名著必然将以一种既存在于现实又不属于现实的 形态存在于我们的生命中， 一经时间的打磨， 就愈显得光彩照人， 熠熠生辉了。 名著，作为贯穿古今文化的纽带，是人类精神的财富：施耐 庵的 《水浒传》体现着封建时代被剥削被压迫人们英勇的反抗精 神；吴承恩的《西游记》以神话小说揭露人们对统治阶级的强烈 叛逆精神。鲁迅的《朝花夕拾》体现着人与人之间的亲情和对故 乡的怀念；冰心的《繁星 ? 春水》诉说着母爱和亲情的伟大；高 尔基的《童年》展示了少年时代的艰苦和统治阶级的黑暗；莎士 比亚的《威尼斯商人》揭露了人与人之间的冷漠和残忍。走进文 学名著，就是走进诗歌的家园，让您感受不同文化的魅力；走进 文学名著， 就是走进世界伟人的人生， 让您感受到伟人的思想艺 术和风采。 名著它以长者的姿态，提前预测未来，并给我们前进 的建议。名著于中学生， 尤其是对人生的概念还未澄清的中学生， 其力度绝不止那薄薄的一本书， 它用浩荡的文字向读者展示， 人 生的奥秘就在这里 ! 人情的险恶与善良在《巴黎圣母院》中得到 体现；人生的凄惨和天才巨星的陨落在《名人传》中得到再现； 人类面对绝境而不绝望，勇于探索的勇气在《鲁宾逊漂流记》中 表现得淋漓尽致。 读 《钢铁是怎样炼成的》 使保尔 ? 柯察金执著、 22 v1.0 可