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新时代大学生安全教育教程;;第一章 总体国家安全观总论;学习目标：;一、维护国家安全的重要性;二、总体国家安全观的基本内涵;三、各安全领域的相互关系;四、学习总体国家安全观是当代大学生的法定义务;五、总体国家安全观的重大意义;课后训练与活动;新时代大学生安全教育教程;第二章 保护政治根本 筑牢经济基础;知识结构;学习目标;第一节 政稳国安 护国佑民;一、政治安全的重要性;二、政治安全的主要内容;三、新时代大学生政治安全面???的威胁与挑战;四、新时代大学生维护政治安全的途径与方法;第二节 仓实基固 经世济民;一、经济安全的重要性;二、经济安全的主要内容;三、我国经济安全面临的威胁与挑战;四、维护我国经济安全 的途径与方法;四、维护我国经济安全 的途径与方法;课后训练与活动;新时代大学生安全教育教程;第三章 强化国防力量 健全安全体系;知识结构（思维导图）;学习目标：; 强化国防力量 健全安全体系;第一节 强国强军 军强国安;二、军事安全的主要内容;三、军事安全面临的主要威胁与挑战;四、维护军事安全的途径与方法;第二节 科技兴国 创新强国;二、科技安全的主要内容;三、我国科技安全面临的主要威胁与挑战;;四、维护新时代科技安全的途径与方法;第三节 文化自信 文化自强;二、文化安全的主要内容;三、新时代大学生文化安全面临的主要威  胁与挑战;四、大学生维护文化安全的途径与方法;第四节 和衷共济 天下归心;二、社会安全主要内容;三、新时代我国社会安全面临威胁与挑战;四、维护社会安全的途径与方法;课后训练与活动;2、活动与训练 （1）分组搜集我们身边军事安全、科技安全、文化安全、社会安全的案例，汇报分享其内容、对我们大学生安全意识和行动等方面的启发。 （2）分组开展大学生军事安全、科技安全、文化安全、社会安全意识调查，并交流心得。 （3）请分别以军事安全、科技安全、文化安全、社会安全为主题，自选文字、漫画、绘画、思维导图等个性化形式，原创制作大学生“国家安全教育日”宣传海报。;新时代大学生安全教育教程;第四章 守护国土资源 保持永续发展;知识结构（思维导图）;学习目标：;爱国守业，捍土卫疆;一、国土安全重要性;二、国土安全主要内容;三、国土安全面临的威胁与挑战;四、维护国土安全的途径与方法;第二节 绿水青山 生态发展;一、生态安全重要性;二、生态安全主要内容;三、生态安全面临的威胁与挑战;四、维护生态安全的途径与方法;四、维护生态安全的途径与方法;第三节 循环有序 分享节约;一、资源安全重要性;二、资源安全主要内容;二、资源安全主要内容;三、资源安全面临的威胁与挑战;四、维护资源安全的途径与方法;四、维护资源安全的途径与方法;课后训练与活动;新时代大学生安全教育教程;第五章 拓展安全领域维护发展利益;;学习目标：;第一节 文明上网 守护安全;一、网络安全的重要性;二、网络安全的主要内容;三、网络安全面临的威胁与挑战;（三）网络犯罪层出不穷 1、网络违法犯罪造成重大危害 2、网络窃密高发、后果严重 ;四、维护网络安全的途径与方法;第二节 核平利用 造福人类;一、核安全重要性;二、核安全主要内容;三、核安全面临的威胁与挑战;四、维护核安全的途径与方法;第三节 海外安保 利国利民;一、海外利益安全重要性;二、海外利益安全主要内容;三、海外利益安全面临的威胁与挑战;四、维护海外利益安全的途径与方法;（二）加强维护海外利益安全的国际合作 建立常态化国际反恐合作机制。 加强国际执法合作打击跨国犯罪。 （三）强化海外非战争军事行动 增强军队海外护航、灾害救援等行动能力。;第四节 新型安全 国之利益;一、新型领域安全的重要性;二、新型领域安全的主要内容;三、新型领域安全面临的威胁与挑战;四、维护新型领域安全的途径与方法;课后训练与活动;新时代大学生安全教育教程;第六章 用火用电规范 交通出行平安;知识结构（思维导图）;学习目标：;第一节 预防火灾 警钟长鸣;一、校园火灾的类型;（一）生活火灾;（二）电气火灾;（三）实验室火灾;（四）自然现象火灾;（五）人为纵火;二、校园火灾的预防;（一）学生宿舍防火;（二）实验室防火;（三）公共场所的防火;三、校园火灾的扑救;（一）火灾后的应急处理;（二）火灾的灭火方法;（三）灭火器的适用范围;A类火灾;B类火灾;;C类火灾;D类火灾;E类火灾;（四）常用灭火器和消防栓的使用;四、火灾的逃生自救;（一）火灾逃生的基本原则;（二）火灾时常见的行为误区;（三）火灾逃生自救的方法; 火灾的自救方法;自救口诀;第二节 安全用电 防患未然;一、安全用电的常识;二、触电事故的防护;三、触电事故的急救;第三节