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课题(备课内容)
备课日期
主持人
主备人
参加教师
教学过程(思路)
研讨建议
【教学目标】
掌握科学的、合理的方法,培养良好的习惯;
能够在学习、生活中严格要求自己,培养良好习惯。
【?教学过程】
通过一些常见的生活片段,让学生感受坏习惯的影响,在生活中做个受欢迎的人,要养成好习惯必须改掉坏习惯。
标题:分享交流
根据情况请学生如实填写,交流我的计划书
1.你认为目前阻碍你进步的最严重的陋习是:
2.这个习惯可能会对你的人生产生什么影响?
3.克服方法:
4.克服时间段:
第1阶段:
第2阶段:
第3阶段:
(设计意图:这个部分注重学生对自己身上坏习惯的反思,并
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