“互联网+学习”对大学生思想政治教育的挑战及优化.docx

摘要：“互联网+”让知识的结构发生了重大改变，引发了互联网思维对传统学习理念的冲击，推动学习的每个过程都随知识的变革而被重塑，使“互联网+”时代的学生能实现网络化、泛在化、动态化、个性化的学习，深刻改变其学习习惯、学习方式、学习情境和学习体验。文章从分析“互联网+学习”新形态的特征入手，分析“互联网+学习”对大学生思想政治教育带来的挑战和问题，从优化网络资源、完善思想政治理论课教育教学模式、合理运用大数据功能、提高思想政治理论课教师教育教学能力，以及优化师生交互机制等方面提出应对策略。 关键词：互联网+学习????学习????知识????思想政治教育????大学生???? 随着新一轮科技革命和