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留守儿童调查报告范文 1
一、社会问题
监护不力
据统计， 80% 以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、
文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条
件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育
和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量
的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都
低于正常家庭儿童，中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段
以后，留守儿童在校率大
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