书法学习小组活动总结.doc

关于书法活动总结四篇 书法活动总结 篇 1 本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依 据，按照学生的特长出发 ,重点培训书法尖子生，在下午第二节课以 后开设了书法兴趣班， 让他们在学习文化知识的过程中能丰富艺术修 养，以生为本，着重发展他们的个性特长。 通过这学期的兴趣小组的学习， 同学们的学习兴趣十分浓厚， 许 多同学要求能有机会再进行学习， 而且在这些兴趣者的指引下有不少 学生在学习中参加了小组学习。 下面就这学期书法兴趣小组工作作一 个总结： 一、培养了学生的对书法的兴趣 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受： 就是以前书法只是应 付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈 “交差 ”。但通过学习他们 意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习， 他们的学习能够自觉 完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。 在他们的 影响下更多的学生想参加兴趣小组，特别是三年级尤为突出。 二、培养学生的知识面 在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识， 而且更多的是 让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的 内容，使他们的知识面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践， 给很多 同学以动手的机会，书法展示活动、书法展览、区教育局等的书法比 赛给学员提供了创作的机会， 特别是在书法现场比赛中展现出了他们 的才华，赢得了广大师生的好评。而更大的就是 “书法来源于生活而 美化生活 ”，使他们意识到学习书法的用处，当然也更增加他们的学 习兴趣。 四、丰富了学生的第二课堂 从素质的角度丰富了学生的课余生活， 他们的生活不在仅限于课 堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 五、学员书写习惯、卫生有了很大改善 从原来的不会洗墨盘、 不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用 具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。 还有就是语文老师反映自从 学了书法以后， 这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步， 字迹 更加工整，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。 当然，我们的工作还存在不足， 期待着我们的工作能够得到更快 的完善， 得到更好的发展。 我们将本着为学生工作的思想更加努力地 工作，使学生的素质更好地得到提高。 书法活动总结 篇2 20xx年11月23日由环化学院团学联社团部 主办的“翰墨书香 ”书法大赛圆满举行。 此次活动的举办除了我院社团 部积极工作外， 也少不了院学工组老师的支持， 以及团学联主席团与 其他各部门的帮助，可以说，团结的集体造就了圆满的活动。现在就 本次活动的准备、举办过程、结果、经验等做一下总结： 一、活动名称 环化学院 “翰墨书香 ”书法大赛 二、活动目的： 继承和弘扬传统的国粹文化艺术， 提高同学们的审美素质、 艺术 修养，为书法爱好者提供展现自我价值的平台， 促进书法爱好者之间 的交流，培养同学们各方面的素质，为同学们活动增添生气，丰富校 园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围， 充分展现中国书法艺术魄力， 培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课 余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来， 我院特举办本次书法大 赛，为同学们展现自我风采提供一个平台 . 三、活动时间地点 20xx年11月23日晚7: 00,机电楼D127 四、活动宣传 本次竞赛旨在弘扬民族文化， 繁荣文化艺术， 为书法爱好者提供 相互切磋，交流的机会，展现书法艺术的魅力，为广大学生搭建宽阔 的学习交流的平台而举办的 .对激发同学们对传统艺术学习的兴趣， 培养他们艺术修养、 书写能力及其文化素质， 使其能更好地传承传统 文化，最重要的是通过实际参赛， 使我院学生书法学习水平得到锻炼 和提高 . 五、前期准 201 备 1 、活动前一周，通知各班班长大一每班交 5 份作品以上，软笔 硬笔皆可，大二每班三份作品以上， 大三有兴趣者参加。 作品收集后， 由书法协会删选整理，其中硬笔 15份，软笔 11 份。 2、准备大赛所需物品，条幅，音箱，水，纸笔，证书，托盘， 席位牌等。 3、邀请嘉宾，有胡华爱书记，路漫书法协会会长， ，艺社老师， 廖老师，团学联主席团，校评议小组。 4、邀请主持人，纪检部点到，女生部出礼仪。 六、活动过程 1、软笔：评委对 11 副作品进行打分，大众评审进行评选。 2、艺社老师乐器演奏，同时胡书记和路漫协会现场书法。 3、主持人与观众互动，提问 3 个问题并送出奖品。 4、硬笔：同软笔。 5、现场颁奖，抽出两份神秘大奖送给观众。 6、胡书记做总结发言。 本次书法坚持公平原则，始终以客观公正的态度面对评选作品， 在评委小组全体成员的团结合作下，活动取得了巨大的成功 .按组进 行评选，每一项一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名. 七、活动中值得肯