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汽车维修岗位以职业能力为核心的课程体系框架.pdf

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以职业能力为核心的课程体系框架初稿 一、课程体系构建流程 高等职业教育担负着为经济社会开展培养高素质技术应用型专门人 才的重任 我院以校企合作为根底.以职业能力为核心.构建了专业课程 体系。在专业建立指导委员会指导下,邀请汽车维修行业专家共同进展行 业职业岗位能力分析,进展典型工作任务、职业能力的分析,并开展教育 专家、企业专家、专任教师共同参与的研讨会,通过“工作领域→行动领 域→学习领域〞分析转换流程,制定以职业能力为核心的新的专业课程体 系,设计学习情境,建立优质专业核心课程,开发专业特色教材,制定课 程

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