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课 题
第一章 水中生活的动物
第二节 陆地生活的动物
主 备 人
陈玲娥
备课时间
周星期
2课时
备课组长签名
教研组长签名
教学内容
第二节 陆地生活的动物 2课时
个性化备课
教
学
目
标
知识技能
1.使学生能识别水生环境与陆生环境的区别。
2.通过比较能够阐明各类陆生动物适应陆地环境的形态结构特征和生理功能的特征。
3.阐明蚯蚓在运动、呼吸等方面与陆地生活环境相适应的特点。
过程与方法
1.通过比较水、陆环境的不同,培养学生提高认识问题、分析问题的能力。
2.通过倡导学生向人们宣传“保护环境、关爱生命”活动,使学生能应用生物学知识尝试一些社会实践活动的能力。
情感态度价
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