口语交际《小兔运南瓜》教学设计.pdfVIP

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2021-10-24 发布于湖北
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口语交际《小兔运南瓜》教学设计.pdf

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口语交际《小兔运南瓜》教学设计一 . 教材分析语文课程标准要求第一学段的学生学说普通话，能认真听别人讲话，能复述大意和自己感兴趣的情节，能较完整的讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。有表达的自信心。在新课程标准的理念中，口语交际能力与识字写字能力，阅读能力，写作能力一样，作为语文素养的一个重要方面，对培养学生正确理解和运用祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维起着不可或缺的作用。《小兔运南瓜》本课有三幅图，第一幅，小兔站在