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《大钟和小钟》教学设计
教学目标 ：能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲《大钟和小钟》。
教学重难点 ：学唱歌曲的合唱部分并参与综合表现。
教学准备：琴、课件。
教学过程
一：师生问号
老师：同学们好
学生：老师好
二、欣赏《在钟表店里》片段
教师：今天，老师带同学们到钟表店去参加一场小小的音乐会，仔细的听一听，钟表店里谁在唱歌呢？
（播放歌曲《在钟表店里》）
学生：钟表
教师：原来是各种各样的钟发出的声音啊！我们今天要学习的歌曲就跟它有关哦，先带大家来练习一下节奏！
二、音乐活动
1.声势节奏模击:(课件出示节奏谱)
将学生分为两部分进行节奏上的合作。
2.感受
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