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生物进化的历程教案
生物进化的历程教材分析:生物进化的历程极其漫长而复杂。因此,本
节教学内容,要求教师要把握好教学目标,不要增加知识的难度。学情分
析:学生对生物进化的历程比较感兴趣,但对生物进化的顺序和判断依据
却不甚清楚。 所以, 教师应注意多从生活实际出发, 通过资料分析、 讨论,
加强学生的感性认识,使学生进一步理解、掌握。教学目标: 1、举例说
出研究生物进化的方法。
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