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思维导图在地理学科教学中的
应用研究(结题报告记录)
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《思维导图在地理学科教学中的应用研究》结题报告
负责人:李巍巍
摘要:高中学生面对无限的知识和有限的时间,知识学的越多,笔记记得越多,思维反而更加
混乱。在这个知识和信息时代,让学生具备学习的愿望、
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