物理性污染控制工程-第一章绪论.ppt

物理性污染控制工程 课程性质与要求 环境工程与环境科学专业主干核心课程之一。对今后从事环境物理性污染控制和管理工作起着直接的指导作用，应用性极强，涉及领域较广。要求系统全面掌握教材中环境物理性污染特性、评价方法及标准、控制原理和技术等。 共计32学时，理论课时28学时，实验4学时。 考勤：平时成绩占30%（含实验），期末卷面成绩占70%。 主要内容 第一章 绪论 第二章 噪声污染及其控制 第三章　振动污染及其控制 第四章　电磁辐射污染及其防治 第五章　放射性污染及其控制 第六章　热污染及其控制 第七章　光污染及其控制 第一章 绪论 物理性环境与环境物理学 物理性污染的定义及特点 物理性污染控制工程的内容 明确物理性污染控制工程的学习对象、内容和目的 了解环境物理学的学科体系 掌握物理性污染及物理性污染控制技术 内容提要 学习要求 一、物理环境与环境物理学 1、物理环境 在地球表面自然环境系统中存在的重力场、地磁场、电场、辐射场等物理因素的作用下，自然界中各种物质都在以不同的运动形式进行能量的交换和转化。 人类生存环境的重要组成部分。 人类生存于物理环境中，人类活动影响着物理环境。 --物质能量交换和转化的过程 天然物理环境 （原生物理环境） 人工物理环境 （次生物理环境） 物理 环境 风、雨、地震、海啸、火山爆发、台风、雷电 地球磁场，火山爆发、太 阳黑子与耀斑引发磁爆 地球表层天然放射性核素 衰变释放α、β、γ射线 太阳 语言、音乐、工业生产、 交通运输、城市噪声 工业振动源 、施工振动源 广播电视发射塔、雷达站、高压 输电线路、微波炉、手机…… 电光源 放射性核同位素科学研究、 核武器试验、核电站 冷暖设备 太阳 振动环境 光环境 热环境 辐射环境 电磁环境 声环境 一、物理环境与环境物理学 2、环境物理学 研究物理环境同人类的相互作用的科学。 为人类创造一个适宜的物理环境。 在物理学的基础上发展起来的一门新兴学科 环境科学的重要组成部分 从物理学角度探讨环境质量变化规律，以及保护和改善环境的措施。 * 环境物理学的 产生和发展 二十世纪初期 二十世纪中期 研究声、振动、电磁、辐射、 光、热等对人类生活和工作 的影响，在建筑物内部为人 类创造适宜物理环境的学科 建筑物理学 环境物理学 声学、振动学、电磁学、 热学、光学等开展对物理 环境的研究，形成一个新 兴的边缘学科 一、物理环境与环境物理学 * 一、物理环境与环境物理学 环境物理学的目标： 为人类创造一个适宜的物理环境。 环境物理学主要研究对象： 声、光、热、振动、电磁辐射和放射性等物理因素对人类的影响，以及消除其影响的技术途径和控制措施。 一、物理环境与环境物理学 3、环境物理学的学科体系 环境声学 环境振动学 环境电磁学 环境放射学 环境空气动力学 环境光学 环境热学 1 2 3 4 5 6 7 定义：研究声环境及其同人类活动相互作用的科学。 任务：研究人类所需要的和不需要的声音（噪声），以改善人类的声环境。 研究内容： 声音的产生、传播和接收 声音对人体产生的生理、心理效应 改善和控制声环境质量的技术和管理措施 环境声学 1 定义：研究振动环境及其同人类活动相互作用的科学。 任务：揭示振动的发生机制，追踪其传播和收受过程，评估其对不同受体的影响程度，提出有效的振动控制措施，从而减小振动的环境影响。 研究内容：振动的产生、传播、测试、评价消除振动危害的技术措施。 环境振动学 2 定义：研究电磁环境及其同人类活动相互作用的科学。 任务：研究各种电磁辐射源和电磁污染对人类生存环境的影响。 研究内容： 提高电子仪器和电气设备在强电磁干扰环境中的工作稳定性及可靠性； 电磁辐射的物理、化学和生物效应，对人体的作用和危害。 环境电磁学 3 定义：研究辐射环境及其同人类活动相互作用的科学。 研究内容： 放射性核同位素污染及其特点； 核污染的来源、控制核辐射危害； 洗消核污染的对策、措施和原则。 环境放射学 4 定义：研究热环境及其同人类活动相互作用的科学。 研究内容： 研究适宜人类的热环境； 揭示热环境和人类活动的相互作用； 控制热污染（“温室效应”、“城市热岛效应”），为人类创造舒适的热环境。 环境热学 5 定义：研究光环境及其同人类活动相互作用的科学。 研究内容： 研究天然光环境和人工光环境对人的生理和心理的影响； 光污染的危害和防治措施的科学； 控制和改善人类需要的光环境。 环境光学 6 定义：研究户外大空间范围内的空气运动的科学。 研究内容： 地球旋转和重力作用、大气密度和温度层结、相变等对大气运动的影响 环境污染(如烟雾污染、