农学:土壤肥料学题库.pdf

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农学:土壤肥料学题库 1、单选(江南博哥)盛夏水田采取()有利降温,避免水稻早衰。 A、日排夜灌 B、日灌夜排 C、全日淹灌 D、日夜均排 答案: B 2、问答 简述我国土壤资源的特点。 解析:我国耕地只有 19.5 亿亩,人均只有 1.5 亩。不到世界平均值的 1/3 。 草地面积也只有世界人均值的 1/3 ,林地面积只有世界人均平均值的 1/5 。人均 资源量少。 而且耕地面积不断减少,人口不断增加。土地退化严重,土壤沙漠化、草地退化 严重,水土流失及土壤污染的面积也很大。 3、单选 有机质丰富,熟化度高的土壤容易形成的结构体是() 。 A、片状结构 B、团粒结构 C、块状结构 D、核状结构 答案: B 4 、问答 简述施用微量元素肥料时应注意哪些问题? 解析:1. 勿过量:喷洒微肥溶液或撒施微肥颗粒, 一定要均匀,并避免重复施用; 浓度也不要高出规定浓度,如确需要高浓度,以不超过规定浓度的 20%为限。 2. 增施有机肥料:增施有机肥料对施用微肥有三点好处: 一是增加土壤的有机酸,使微量元素呈可利用状态; 二是在微肥过量时,能减少微肥的毒性; 三是有机肥本身就含有数量多、种类全的微量元素。 3. 配施大量元素肥料:微肥必须在氮、磷、钾等大量元素满足的条件下,才会表 现出明显的增产作用;否则,如微量元素充足,而大量元素保待常量,大量元素 则将成为促熟增产的限制因素。 4. 有目的地施用微肥:大田作物在合理轮作、 增施有机肥的条件下,一般不易 发生微量元素缺乏症,因此,施用微肥要有针对性,须因地因作物施用。对多年 生植物(果树等)和多年连作的地块(保护地蔬菜等) ,要注意缺素的表现。在 一地区某元素的丰缺, 要经分析和试验来确定, 从而有效地施用所缺微肥, 达到 促熟增产的目的。 5、填空 微量元素的施用要有高度的() 。 解析:针对性 6、填空 一般用 ()来表示土壤和植株的含钾量, 而用 ()来表示化肥的含钾量, 二者的换算关系为()或() 。 解析:钾、氧化钾、 K2O×0.83=K、K×1.20=K2O 7、填空 按照分化作用的因素和特点, 可将分化作用分为 ()、()、()三种类型。 解析:物理风化、化学风化,生物风化 8、判断 Eh 值越大,表明土壤的氧化状态愈强。 答案:对 9、判断 在南方,长石风化后生成的次生矿物以高岭石为主。 答案:对 10、单选 发老苗不发小苗的土壤是() 。 A、砂土; B、粘土; C、砂壤土; D、壤土。 答案: B 11、单选 以下土壤水类型中,对旱地作物以()水最重要。 A.毛管水 B.吸湿水 C.膜状水 D.重力水 答案: A 12、填空 土壤 4 大肥力因素是()、()、()和温度。 解析:水分、营养、空气 13、填空 自然土壤经开垦后,土壤有机质含量一般会() 。 解析:降低 14、判断 土壤热容量愈大,土温升高或降低愈慢。 答案:对 15、问答 根据普钙在土壤是的转化特点,说明如何合理施用。 解析:普钙非常容易被土壤固定, 高效施用应尽量减少与土壤的接触面积, 但增 加与根系的接触面积,从而减少固定。 具体措施包括:集中施用、与有机肥料混合施用,制成颗粒磷肥,分层施用,根 外追肥。 16、判断 交换性钙离子浓度相同的两种不同土壤,阳离子交换量越大的土壤其 钙离子的有效度越大。 答案:错 17、填空 土壤中铁有()价和()价两种价态。 解析: 2、3 18、填空 氯化钾一般不宜在()和()作物施用。 解析:淀粉类、忌氯 19、填空 土壤酸的来源是() 。 解析:活性酸、潜在酸 20、问答 简述我国土壤的分布

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