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部编版语文二年级上册第一单元 高频考点汇总 易读错的字 池塘(táng) 捕食(bǔ) 阿姨(ā yí) 头顶(dǐng) 披着(pī) 鼓着(gǔ) 极小(jí) 傍晚(bàng) 水滴(dī) 小溪(xī) 奔跑(bēn) 坏事(huài) 冲毁(huǐ) 房屋(wū) 猜猜(cāi) 植物(zhí) 如果(rú) 旅行(lǚ) 准备(bèi) 纷纷(fēn) 带刺(cì) 底下(dǐ) 离开(lí) 观察(chá) 知识(shí) 粗心(cū) 得不到(dé) 迎上去(yíng) 宽嘴巴(kuān) 晒太阳(shài) 脑袋(nǎo dài) 黑灰色(huī) 游哇游(wa) 淹没(yān mò) 四海为家(wéi) 会写的字 两 哪 宽 顶 眼 睛 肚 皮 孩 跳 变 极 片 傍 海 洋 作 坏 给 带 法 如 公 它 娃 她 毛 更 知 识 套 帽 登 鞋 裤 图 壶 帐 篷 指 针 灾 多音字 教 jiào(教导) jiāo(教给) 长 cháng(长短) zhǎng(长大) 大 dà(大人) dài(大夫) 冲 chōng(冲击) chòng(冲着) 没 méi(没有) mò(吞没) 给 gěi(给你) jǐ(给予) 教 jiào(教导) jiāo(教给) 长 cháng(长短) zhǎng(长大) 大 dà(大人) dài(大夫) 重点词语 快活 碧绿 连忙 头顶 眼睛 孩子 雪白 肚皮 已经 哪里 天空 变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏事 送给 带来 办法 如果 脚步 它们 娃娃 她们 皮毛 更加 知识 四海为家 许许多多 很多很多 跳上来 游来游去 越升越高 越来越低 近、反义词 近义词 快活—快乐 连忙—急忙 雪白—洁白 摆动—晃动 天天—每天 平常—平时 温和—温柔 帮助—帮忙 办法—方法 灾害—灾难 暴躁—急躁 旅行—旅游 粗心—马虎 如果—假如 告别—告辞 仔细—认真 反义词 低头—抬头 雪白—乌黑 出发—返回 温和—暴躁 发动—终止 许多—少许 仔细—马虎 粗心—细心 轻—重 升—降 白—黑 高—低 长—短 宽—窄 小—大 课题 作者 课文分析 第一课 小蝌蚪 找妈妈 —— 本文讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并跟着妈妈一起捉害虫的故事,告诉我们关于青蛙的生长过程的科学知识,让我们懂得了从小要学会独立生活,遇事主动探索的道理。 第二课 我是什么 —— 本文是一篇科学童话,采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,向我们讲述了自然界中水的变化及其利与害。 第三课 植物妈妈有办法 —— 本文运用形象的比喻和拟人的修辞手法,介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法,激发了我们探究大自然奥秘的兴趣。 语文园地一 《梅花》 [宋] 王安石 王安石写的梅花,洁白如雪,长在墙角但毫不自卑,远远地散发着清香。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远,而语句又十分朴素自然,没有丝毫雕琢的痕迹。 第一课 小蝌蚪找妈妈 1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里? 【赏析】“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨,可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。 2.小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。” 【赏析】“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。 第二课 我是什么 1.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。 【赏析】这句话把云当成人来写,形象地写出了云的不同色彩。“白衣服”指白云,“黑衣服”指乌

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