部编版八年级上册语文第一单元重难点知识小结.doc

一、消息二则 我三十万大军胜利南渡长江 一、应掌握的词语：1.字音检测 芜湖（wú） 荻(dí)港 诸(zhū)城 溃(kuì)退 2.掌握释义 溃退：军队被打垮而后退。 摧枯拉朽：这里指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。 3、作者简介 毛泽东(1893-1976)，字润之，湖南韶山人。政治家、军事家、思想家、伟大的革命导师。 主要作品都收集在《毛泽东选集》中。 4、背景透视 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利南渡长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》这一则全面报道前线必威体育精装版战况的新闻稿。 5、文体知识 狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。新闻多采用记叙的表达方式，兼有议论。 新闻六要素（记叙六要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 新闻的特点：真实性、时效性、简洁性。 新闻结构：标题、导语、主体、背景（有时穿插在主体中）、结语（有时可省略） 二、课文探究 1、“新华社长江前线1949年4月22日2时电”属于新闻的什么？在新闻中起什么作用？ 明确：是新闻的电头。交代了通讯社名称、发电地点和发电时间。 电头的作用：表明材料真实，报道及时。 2、试分析下列红字词语的作用： 1）“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。” 明确：“经营了三个半月”按理说长江防线应当牢不可破，但后面紧接着说国民党军队溃退之快，二者形成了强大 的反差，在对比中显示出我军势不可挡，敌军不堪一击。 “摧枯拉朽”、“军无斗志”、“纷纷溃退”表明国民党军队不堪一击，溃退之快，胜利者的自豪感从这三个词语中毫不隐讳的流露出来。 2）“长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸’’。 明确：这里的“风平浪静”并不完全是自然景观的描述，更表现了胜利者稳操胜券的心态，透露着乐观轻松的心情。“万船齐发、直取对岸”表现我军势不可挡、蔚为壮观。 3）“不到二十四小时，三十万人民解放军即以突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、狄港、鲁港诸城进击中。” 明确：“不到”“即以”“正向”这些表时间的词语与“突破”“占领”“进击”这些表行为的词恰当配合，把我军攻势迅猛、锐不可当的态势，表现的淋漓尽致。 人民解放军百万大军横渡长江 一、应掌握的词语：1.字音检测 获（huò）得 锐不可当（dāng） 当（dàng）真 督（dū）战 2、字音字形辨析 要塞（sài） 阻塞（sè） 堵塞（sè） 溃（kuì）退 匮（kuì）乏 馈（kuì）赠 歼（jiān）灭 阡（qiān）陌 纤（xiān）维 二、课文探究 1、读新闻要抓住记叙的六要 素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。 明确：时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路 2、开头括号里的内容可否删去？有何作用？ 明确：交代通讯社（或报社）名称、发电地点和时间，有时还写出记者的姓名，电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。 3、试分析下列红字词语的作用： 1）“人民解放军百万大军横渡长江” 明确：“百万”写出数量之多。“横渡”写出气势之大。 2）“百万大军横渡长江”。这里的“百万”是实数，还是虚数？ 明确：是实数。中路军30万人；西路军35万人；东路军35万人。人数的确切，更体现了报道的真实、准确、严密。 4、为什么先叙述中路军？ 明确：中路军首先发起渡江作战 5、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？ 明确：中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议。最后说东路