初中英语网课教学反思 .pdf

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初中英语网课教学反思 网课学习曾经停止了三周了,八年的英语采用的是听直播课和知师 圈布置作业,然后晚上停止作业检查反应,如今对三周的学习停止总 结和深思。 问题: 1.网课直播中,讲课教师不断用的是全英语教学,学生刚开端难承 受,对教师本身的生长有很大的协助。学生根底不太好,课程量大, 讲的太快,直接讲的,能够先讲单词。 2.每天在知师圈发布的作业,刚开端几天好多学生作业完不成,特 别是背诵内容。 3.每天屡次在微信群里催促,家长和学生对我的信息置之不理。 4.亲身和家长打电话联络,说的很好听,就是不见孩子的行动, 缺乏和学生的交流。 5.乡村孩子由于自制力差,主动学习动力缺乏,给教学带来很大的 应战。 针对存在的问题,采取的措施: 1.再次与不交作业的学生家长联络,希望互相配合,经过钉钉,微 信,停止视频催促。 2.在听直播课时,遇到难得问题,立马给学生解说,课程完毕后, 本人总结学问点,发给学生,让他们认真背诵,并做响应的练习。 3.采取分层次教学,针对优中差学生布置不同的作业。 总之,疫情期间,为了学生,会尽本人最大的努力对每位学生担任, 让每位学生都能学到新学问,控制结实。

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