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Page 1
Module 10
Unit 2 Dont shout, please!
第4课时
【教学内容】
Unit 2 Activities 4,6&7
【教学目标】
1.能了解字母及字母组合m,n,ng,l,w,y在单词中常见的读音。
2.能根据不同的场景表达该做和不该做的事情。
3.能制定教室规则,并了解中外国家Classroom rules的相同及不同之处。
【教学重、难点】
重点:
1.掌握字母及字母组合m,n,ng,l,w,y在单词中常见的读音。
2.运用“You can... / Dont...”和同伴交流。
难点:制定教室规则并书写规范性的句子。
【教学准备】
单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带、PPT课件。
【教学过程】
Step 1:Warming up
Free talk.
Make up the sentences with Dont to talk about the thing that should not do in the classroom or at home.
Step 2: Presentation
1. Do and say.
(1)逐个呈现书本活动6中的图片,学生根据图片说词组:watch TV,play chess,eat fruits,climb trees,walk on the grass...
(2)“指南针转转转”。如果指南针转到的那幅图显示“√”,学生运用“You can...”说句子;如果指南针转到的那幅图显示“×”,学生运用“Dont...”说句子。
2. Make classroom rules.
Classroom Rules
read books
√
You can read books in the classroom.
sleep in class
×
Dont sleep in class.
…
…
…
3. Listen and repeat.
(1)学生听录音,注意活动4中粗体字母的发音。
(2)再听录音,学生跟读。
Step 3: Consolidation
应用句型“I/You/We can... Dont...”来制定一些规则。
Step 4: Homework
运用“You can... Dont...”说句子。
【板书设计】
Unit 2 Dont shout, please!
第4课时
m /m/ n /n/ ng /?/ l /l/ w /w/ y /j/
mum new sing lion warm yes
jump fan swimming ruler window year
You can...
Dont...
Dont sleep in class.
【教学反思】
本模块教学设计的活动形式新颖,内容丰富,层次多样,富有趣味性和挑战性,激发了学生的积极性,并使每个学生有兴趣写,有内容写,有能力写,从而很好地达到了既定的教学目标。
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